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【题目】如图,在菱形ABCD中,点Ax轴上,点B的坐标为(82),点D的坐标为(02),则菱形ABCD面积为(  )

A. 8B. 16C. 24D. 32

【答案】B

【解析】

连接ACBD交于点E,由菱形的性质得出ACBDAECEACBEDEBD,由点B的坐标和点D的坐标得出OD2,求出DE4AC4,即可解决问题;

解:连接ACBD交于点E,如图所示:

∵四边形ABCD是菱形,

ACBDAECEACBEDEBD

∵点B的坐标为(82),点D的坐标为(02),

OD2BD8

AEOD2DE4

AC4

AC4BD8

S菱形ABCDBDAC16

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2016·长沙中考)若抛物线Lyax2xcabc是常数,abc0)与直线l都经过y轴上的一点P,且抛物线L的顶点Q在直线l上,则称此直线l与该抛物线L具有“一带一路”关系,此时,直线l叫作抛物线L的“带线”,抛物线L叫作直线l的“路线”.

1)若直线ymx1与抛物线yx22xn具有“一带一路”关系,求mn的值;

2)若某“路线”L的顶点在反比例函数y的图象上,它的“带线”l的解析式为y2x4,求此“路线”L的解析式.

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【题目】关于x的方程为x2+(m+2)x+2m﹣1=0.

(1)证明:方程有两个不相等的实数根;

(2)是否存在实数m,使方程的两个实数根互为相反数?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(1,3),C(3,1).若反比例函数y=在第一象限内的图象与ABC有公共点,则k的取值范围是(  )

A. 2≤k≤3B. 2≤k≤4C. 3≤k≤4D. 2≤k≤3.5

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【题目】为了调查学生对社会主义核心价值观的了解程度,我校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A:非常了解;B:比较了解;C:基本了解;D:不了解.根据调查统计结果,绘制了下面的三种统计图表.

请结合统计图表,回答下列问题.

1)本次参与调查的学生共有 人,m n

2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是 度;

3)请补全图1所示的条形统计图;

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【题目】AB两地相距90km,甲骑摩托车由A地出发,去B地办事,甲出发的同时,乙骑自行车同时由B地出发沿着同一条道路前往A地,甲办完事后原速返回A地,结果比乙早到0.5小时.甲、乙两人离A地距离ykm)与时间xh)的函数关系图像如图所示.下列说法:①.a=3.5b=4甲走的全路程是90km;③乙的平均速度是22.5km/h;.④甲在B地办事停留了0.5小时.其中正确的说法有(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】为了了解我县中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示.请根据图表信息解答下列问题.

组别

分数段(分)

频数

百分率(%

A

60x70

30

10

B

70x80

90

n

C

80x90

m

40

D

90x100

60

20

1)样本容量a   ,表中m   n   

2)补全频数分布直方图;

3)若成绩在80分以上(包括80分)为“优”等,请你估计我县参加“科普知识”竞赛的1.5万名学生中成绩是“优”等的约有多少人?

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).

(1)请在图中,画出ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1

(2)以点O为位似中心,将ABC缩小为原来的,得到△A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.

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【题目】如图,将两块完全相同的矩形纸片ABCD和矩形纸片AEFG按图示方式放置(点ADE在同一直线上),连接ACAFCF,已知AD3DC4,则CF的长是(  )

A.5B.7C.5D.10

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