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    若-
    		7
    =a    ，则a满足（　　）
    A、-4＜a＜-3
    B、-3＜a＜-2
    C、-2＜a＜-1
    D、-1＜a＜0
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：先对
    		7
    进行估算，再利用不等式的性质确定-
    		7
    是在哪两个相邻的整数之间即可解决问题．
    解答：解：∵4＜7＜9，
    ∴2＜
    		7
    ＜3，
    ∴-3＜-
    		7
    ＜-2．
    ∴-3＜a＜-2．
    故选B．
    点评：此题主要考查了估算无理数的大小，注意首先估算无理数的值，再根据不等式的性质进行计算．现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．
    练习册系列答案
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    1
    2
    ）-1．

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    从长分别为1，2，3，4，5，6的六条线段中任意选择三条，事件A表示“这三条线段能构成三角形”．计算事件A的概率．

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    如图是“美家净超市”中“柔顺牌”洗发水的价格标签，你看到横线上的原价应该是
     
    ．

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    为了了解学校开展“孝敬父母，从家务劳动做起”活动的实施情况，该校抽取八年级50名学生，调查他们一周（按七天计算）做家务所用时间（单位：小时）得到一组数据，绘制成下表：
    时间x（小时）划记人数所占百分比
    0.5x≤x≤1.0正正1428%
    1.0≤x＜1.5正正正1530%
    1.5≤x＜27
     
    2≤x＜2.548%
    2.5≤x＜3正510%
    3≤x＜3.53
     
    3.5≤x＜4
     
    		4%
    合计50100%
    （1）请填表中未完成的部分；
    （2）根据以上信息判断，每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占的百分比是多少？
    （3）针对以上情况，写出一个20字以内的倡导“孝敬父母，热爱劳动”的句子．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线PA交⊙O于A、B两点，AE是⊙O的直径，点C为⊙O上一点，且AC平分∠PAE，过C作CD⊥PA，垂足为D．
    （1）求证：CD为⊙O的切线；
    （2）若CD=4，⊙O的直径为10，求BD的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    矩形的长为x，宽为y，面积为16，则y与x之间的函数关系用图象表示大致为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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