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小东5分钟内共投篮60次,共进球15个,则小东进球的频率是(  )
A、0.25B、60
C、0.26D、15
考点:频数与频率
专题:
分析:根据频率的计算公式代入相应的数进行计算.
解答:解:∵小东5分钟内共投篮60次,共进球15个,
∴小东进球的频率是:
15
60
=0.25.
故选A.
点评:此题主要考查了频率,频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比).即频率=频数:数据总数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)2-2÷
1
3
×3

(2)-22+3×(-1)2015-9÷(-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

把一组数据分成5组,列出频率分布表,其中第1,2,3组的频率之和为0.61,第5组的频率为0.12,那么第4组的频率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组图形中,一定全等的是(  )
A、各有一个角是45°的两个等腰三角形
B、两个等边三角形
C、各有一个角是40°,腰长3cm的两个等腰三角形
D、腰和顶角对应相等的两个等腰三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一只不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中红球有2个,蓝球有1个.现从中任意摸出一个是红球的概率为
1
2

(1)求袋中黄球的个数;
(2)现从袋中任意摸出两个球,请用画树状图求摸到两个球都是红球的概率;
(3)若规定摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得1分,小明共摸6次小球(每次摸1个球,摸后放回),共得20分,问小明摸到球的情况有几种?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空白,又不互相重叠(在几何里叫做平面镶嵌).这显然与正多边形的内角大小有关,当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个圆周角(360°)时,就拼成了一个平面图形.
(1)请根据所示图形,填写表中空格:
正多边形边数3456n
正多边形每个内角的度数
 
 
 
 
 
(2)如果限于用一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形?
(3)如果用两种正多边形进行平面镶嵌,举出一例两种正多边形能进行平面镶嵌的例子,并请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成的一个平面图形(草图).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,AC=5,DC=3,则点D到AB的距离是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市举行一次少年围棋比赛,各年龄组的参赛人数如下表所示,则全体参赛选手年龄的中位数为(  )
年龄组 13岁 14岁 15岁 16岁
参赛人数  5  19  12  14
A、13岁B、14岁
C、15岁D、16岁

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科目:初中数学 来源: 题型:

把多项式-2x2-1+x+5x3按x的降幂排列是
 

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