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科目: 来源: 题型:填空题

文字算式游戏:
例如:________拿 ________稳-________上 ________下=________位 ________体
对应的算式为:109-78=31
A、________光 ________色×不 ________价=________货公司
B、________________火急×________指连心=________________富翁
C、________________生肖×________级跳=________________________计
D、________面威风×________窍生烟=________颜 ________色
E、________天打鱼×________天晒网=________亲不认

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科目: 来源: 题型:解答题

把表示下列各数的点画在数轴上,再按从大到小的顺序用“<”连接起来.
-(-3),数学公式,0,|-4.5|,-12

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知直线AB,CD,MN相交于O,若∠1=22°,∠2=46°,则∠3的度数为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,在△ABC中,∠C=90°,EF∥AB,∠1=33°,则∠A的度数为


  1. A.
    57°
  2. B.
    47°
  3. C.
    43°
  4. D.
    33°

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科目: 来源: 题型:填空题

已知一组数据为8,4,6,5,7,则这组数据的方差是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

八年级一,二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表:

班级参加人数中位数平均数方差
508480186
508580161

某同学分析后得到如下结论:

①一,二班学生成绩平均水平相同;②二班优生人数多于一班(优生线85分);③一班学生的成绩相对稳定.

其中正确的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③

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科目: 来源: 题型:填空题

如图是一个几何体的三视图,其中主视图、左视图都是腰为13cm,底为10cm的等腰三角形,则这个几何体的侧面积是________cm2

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,BD与CE相交于点A,已知,AB=6,AC=4,AD=3,且△ABC与△ADE相似,求AE的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

当m=________时,分式方程数学公式会产生增根.

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科目: 来源: 题型:解答题

试用两种不同的分组方法把多项式x2+xy-3x-3y分解因式.

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