（1）下面有两个矩形相似，求它们的对应边的比．

（2）如图，两个正六边形的边长分别为a和b，它们相似吗？为什么？

（3）如图，矩形草坪长20m，宽10m，沿草坪四周有1m宽的环形小路，小路内外边缘的矩形相似吗？

一幅平面图案准备用边长相等的正三角形和正四边形地砖进行镶嵌，则在同一顶点处，正三角形地砖和正四边形地砖数目分别是

1. A.
   2，2
2. B.
   3，2
3. C.
   2，3
4. D.
   4，1

如图，以正方形ABCD的边CD为一边在正方形外作等边△CDE，连接BE，交正方形的对角线AC于点F，连接DF，求∠AFD的度数．

如图，?ABCD中，点M在AB的延长线上，若∠CBM=114°，则∠D=________度．

一批货物由一列火车运送，装货要求每节火车车皮装载货物的重量相同，且均为整数吨，管理人员发现：若每节火车皮装40吨，则剩下5吨装不下；若减少一个车皮，则正好装完货物，已知该列火车的车皮数少于20，且每节车皮最多只能装该货物45吨，求这列火车原有多少节车皮？这批货物共有多少吨？

现有10个边长为1的正方形，排列形式如图1，请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：在图2中画出分割线，并在图2的正方形网格图（图中每个小正方形的边长均为1）中用实线画出拼接成的新正方形．
说明：直接画出图形，不要求写分析过程．

如果将两个位似图形的边长同时扩大五倍，则他们的位似比将________（填“变大”“变小”或“不变”）

解关于x的方程
（1）6x-7=4x-5
（2）2（10-0.5y）=-（1.5y+2）
（3）9-3y=5y+5
（4）．

先化简，再求值：
（1）（x³-2x²+x-4）-（2x³-5x-4），其中x=-2；
（2）已知A=1-x²，B=x²-4x-3，C=5x²+4，求多项式A-2[A-B-2（B-C）]的值，其中x=-1．

小红和小军周日去郊外放风筝，小军手中的25米线全放出去了，高兴的小军紧紧地拉着线坐在了草地上，小红想知道风筝究竟有多高，她量了一下高高飞扬的风筝的正下方的地方到小军坐着的地方约为20米，则风筝的高度约为________米．