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科目: 来源: 题型:填空题

已知:如图,线段AB=10cm,点C为线段AB上一点,BC=3cm,点D、点E分别为AC和AB的中点,则线段DE的长为________cm,请对你所得到的结论加以证明.

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科目: 来源: 题型:填空题

几名同学一起在公园玩,如果每个长椅上坐5名同学,发现最后一个长椅还剩1名同学的位置,设共有n个长椅,那么共有________名同学.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    一个有理数的相反数小于它本身
  2. B.
    一个有理数的倒数小于它本身
  3. C.
    数轴上正数离原点近,负数离原点远
  4. D.
    若两个有理数相等,则它们的绝对值相等

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科目: 来源: 题型:解答题

先化简,再求值:
(1)6x+2x2-3x+x2+1,其中x=-5
(2)已知a+b=-2,ab=3,求2[ab+(-3a)]-3(2b-ab)的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△OAP、△ABQ均是直角三角形,且∠POA=∠QAB=30°,点P、Q在函数y=数学公式(x>0)的图象上,直角顶点A、B均在x轴上,则点B的坐标为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:AD为△ABC的中线,AE是△ABD的中线,AB=BD.
(1)判断△ABE与△CBA是否相似并说明理由;
(2)求证:AC=2AE.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算
(1)数学公式-数学公式+数学公式
(2)数学公式.(保留三位有效数字)

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点,试证明:AC=BD.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知关于x的方程x2-(k+2)x+2k=0.
(1)求证:无论k取何实数,方程总有实数根;
(2)若方程有两个不等实根x1,x2,且满足数学公式,求k的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

勾股定理:如果直角三角形的两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么a、b、c一定满足________.在运用勾股定理进行计算时,除了会用a2+b2=c2外,还要掌握几种变形形式,如:a=________,b=________.

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同步练习册答案