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科目: 来源: 题型:填空题

如果一个角的余角是这个角的补角的数学公式,那么这个角是________度.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,有一块三角形田地,AB=AC=10m,作AB的垂直平分线ED交AC于D,交AB于E,量得BC的长是7m,请你替测量人员计算△BDC的周长为________m.

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科目: 来源: 题型:填空题

一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克,则每千克苹果的售价是________元.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)(x2数学公式+数学公式)÷x2y2数学公式
(2)4数学公式(x>y>0).

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)借助数轴,回答下列问题.
①从-1到1有3个整数,分别是______;
②从-2到2有5个整数,分别是______;
③从-3到3有______个整数,分别是______;
④从-200到200有______个整数;
⑤从-n到n(n为正整数)有______个整数;
(2)根据以上规律,直接写出:从-2.9到2.9有______个整数,从-10.1到10.1有______个整数;
(3)在单位长度是1厘米的数轴上随意画出一条长为1000厘米的线段AB,求线段AB盖住的整点的个数.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,∠AOD=∠BOC=90°,∠COD=42°,求∠AOC、∠AOB的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)(-x)5÷(-x)2•x2
(2)(2x+y)4÷(-2x-y)2÷(2x+y)

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:数学公式,求:(xy-64)2的算术平方根.

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科目: 来源: 题型:单选题

方程组数学公式和下列方程组有相同解的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读以下材料,解决问题:
已知:A=a2,B=2a-1,试比较A、B的大小.
分析:要比较A、B的大小,可以用作差法.如果A-B>0,那么A>B;如果A-B<0,那么A<B;如果A-B=0,那么A=B.
解:A-B=a2-(2a-1)=a2-2a+1=(a-1)2
(1)当a-1=0即a=1时,A-B=0,∴A=B;
(2)当a-1≠0即a≠0时,A-B>0,∴A>B.
运用上述材料,解答问题:已知:A=x2+10x+1,B=3(2x-x2),试比较A、B的大小.

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同步练习册答案