【题目】已知x2﹣4x+n因式分解的结果为（x+2）（x+m），则n= ．

【题目】若x+y=6，xy=5，则x2+y2= ．

【题目】(1)已知矩形A的长、宽分别是2和1，那么是否存在另一个矩形B，它的周长和面积分别是矩形A的周长和面积的2倍？对上述问题，小明同学从“图形”的角度，利用函数图象给予了解决.小明论证的过程开始是这样的：如果用x、y分别表示矩形的长和宽，那么矩形B满足x＋y＝6，xy＝4.请你按照小明的论证思路完成后面的论证过程.(画图并简单的文字说明）

【题目】下列几组数据中，可以作为直角三角形的三条边的是（ ）

【题目】（x+1）2+x（1-x）=__________．

【题目】一次数学测试后，随机抽取6名学生成绩如下：86，85，88，80，88，95，关于这组数据说法错误的是（ ）

【题目】如图，正方形ABCD的边长为3cm，动点P从B点出发以3cm/s的速 度沿着边BC﹣CD﹣DA运动，到达A点停止运动；另一动点Q同时从B点出发，以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动，到达A点停止运动．设P点运动时间为x（s），△BPQ的面积为y（cm2），则y关于x的函数图象是（　　）