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【题目】中, ,点是直线上一点(不与重合),以为一边在右侧,使,连接

(1)如图1,当点在线段上,如果,则 度;

(2)设

①如图2,当点在线段上移动,则之间有怎样的数量关系?请说明理由;

②当点在直线上移动,则之间有怎样的数量关系?请画出图形并直接写出相应的结论.

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【题目】如图,点E在△ABC外部,点D在边BC上,DE交AC于点F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,求证△ABC≌△ADE.

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【题目】七年级某班组织班队活动,班委会准备买一些奖品。.班长王倩拿15元钱去商店全部用来购买钢笔和笔记本两种奖品,已知钢笔2元/支,笔记本1元/本,且每样东西至少买一件。

1】有多少种购买方案?请列举所有可能的结果;

2】从上述方案中任选一种方案购买,求买到的钢笔与笔记本数量相等的概率。

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【题目】如图,在ABC 中,B C 的平分线交于点OO 点作DEBC,分别交ABACDE,若AB=5AC=4,求ADE 的周长.

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【题目】如图,某酒店为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的装盘,并规定:顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,若指针正好对准八折、七折、五折区域,顾客就可以获得此待遇(转盘分成12等份).

1)甲顾客消费了90元,是否可获得转动转盘的机会?

2)乙顾客消费120元,获得打折待遇的概率是多少?他获得八折、七折待遇的概率分别是多少?

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【题目】10个球设计一个摸球游戏,使得:

1)摸到红球的机会是

2)摸到红球的机会是,摸到黄球的机会是

3)你还能设计一个符合下列条件的游戏吗?为什么?

摸到红球的机会是,摸到黄球的机会是,摸到绿球的机会是

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【题目】某校260名学生参加植树活动,要求每人植4﹣7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).
回答下列问题:
(1)补全条形图;
(2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数;
(3)请你计算平均数,并估计这260名学生共植树多少棵?

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【题目】整式x2+kx+16为某完全平方式展开后的结果,则k的值为(  )

A.4B.4C.±4D.±8

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【题目】已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AC于点E.
(1)请说明DE是⊙O的切线;
(2)若∠B=30°,AB=8,求DE的长.

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【题目】如图,CDABEFAB,垂足分别为DF,∠1=∠2,

(1)试判断DGBC的位置关系,并说明理由.

(2)若∠A=70°,∠BCG=40°,求∠AGD的度数.

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同步练习册答案