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【题目】阅读下列材料:

利用完全平方公式,可以将多项式变形为的形式, 我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式例如:

根据以上材料,解答下列问题:

1用多项式的配方法将化成的形式

2)下面是某位同学用配方法及平方差公式把多项式进行分解因式的解答过程:

老师说,这位同学的解答过程中有错误,请你找出该同学解答中开始出现错误的地方,并用 标画出来,然后写出完整的、正确的解答过程:

3求证:xy取任何实数时,多项式的值总为正数

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【题目】如图为洪涛同学的小测卷(每小题25分,共100分),他的得分应是______分.

姓名 洪涛 得分

填空

2的相反数是 -2

②倒数等于它本身的数是1-1

-1的绝对值是 1

2的立方是 6

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【题目】不等式x+2>0的解集是 ___________

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【题目】某基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧墙(墙足够长),另外三边用总长54米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留一个宽为2米的出入口,如图所示,如何设计才能使园地的而积最大?下面是两位学生争议的情境:请根据上面的信息,解决问题:

1)设ABx米(x0),试用含x的代数式表示BC的长;

2)请你判断谁的说法正确,为什么?

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【题目】某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析,试题满分100分,将所得成绩(均为整数)整理后,绘制了如图所示的统计图,根据图中所提供的信息,回答下列问题:

1)共抽取了多少名学生的数学成绩进行分析?

2)如果80分以上(包括80分)为优生,估计该年的优生率为多少?

3)该年全市共有22000人参加初中升高中数学考试,请你估计及格(60分及60分以上)人数大约为多少?

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【题目】已知二元一次方程3x -y =1,当x=2时,y等于__________

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【题目】中, ,点是直线上一点(不与重合),以为一边在右侧,使,连接

1)如图1,当点在线段上,如果,则 度;

2)设

如图2,当点在线段上移动,则之间有怎样的数量关系?请说明理由;

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【题目】如图,△ABC中,∠C=RtAB=5cmBC=3cm,若动点P从点C开始,按CABC的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.

1)出发2秒后,求△ABP的周长.

2)问t满足什么条件时,△BCP为直角三角形?

3)另有一点Q,从点C开始,按CBAC的路径运动,且速度为每秒2cm,若PQ两点同时出发,当PQ中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当t为何值时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分?

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【题目】如图,一段抛物线y=﹣xx﹣2)(0≤x≤2)记为C1,它与x轴交于两点OA1C1A1旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2A2旋转180°得到C3,交x轴于A3;…如此进行下去,直至得到C6若点P(11,m)在第6段抛物线C6m=_____

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【题目】Pm+1m﹣3)在x轴上,则P的坐标为

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