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【题目】乘法公式的探究及应用.
(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式);
(2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式);
(3)比较图1、图2两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达);
(4)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①(2m+n-p)(2m-n+p);②10.3×9.7.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,∠B的平分线BE与AD交于点E,∠BED的平分线EF与DC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC= . (结果保留根号)![]()
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【题目】如图,直线y=kx+4(k≠0)与x轴、y轴分别交于点B,A,直线y=-2x+1与y轴交于点C,与直线y=kx+4交于点D,△ACD的面积是
.
(1)求直线AB的表达式;
(2)设点E在直线AB上,当△ACE是直角三角形时,请直接写出点E的坐标.
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【题目】一辆汽车在公路上行驶,其所走的路程和所用的时间可用下表表示:
时间t(min) | 1 | 2.5 | 5 | 10 | 20 | 50 | … |
路程s(km) | 2 | 5 | 10 | 20 | 40 | 100 | … |
(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?
(2)当汽车行驶的路程为20 km时,所花的时间是多少分钟?
(3)随着t逐渐变大,s的变化趋势是什么?
(4)路程s与时间t之间的函数表达式为______________.
(5)按照这一行驶规律,当所花的时间t是300 min时,汽车行驶的路程s是多少千米?
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【题目】小强与小刚都住在安康小区,在同一所学校读书.某天早上,小强
从安康小区站乘坐校车去学校,途中需停靠两个站点才能到达学校站点,且每个站点停留
分钟,校车行驶途中始终保持匀速.当天早上,小刚
从安康小区站乘坐出租车沿相同路线出发,出租车匀速行驶,比小强乘坐的校车早
分钟到学校站点.他们乘坐的车辆从安康小区站出发所行驶路程
(千米)与行驶时间
(分钟)之间的函数图象如图所示.
(1)求点
的纵坐标
的值;
(2)小刚乘坐出租车出发后经过多少分钟追到小强所乘坐的校车?并求此时他们距学校站点的路程.
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【题目】某同学在
,
两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是
元,且随身听的单价比书包的单价的
倍少
元.
(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元?
(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市
所有商品打八五折销售,超市
全场购物每满
元返购物券
元销售(不足
元不返券,购物券全场通用),但他只带了
元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样商品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?
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【题目】画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为 1,在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B 的对应点 B′.
(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;
(2)线段 AA′与线段 BB′的数量和位置关系是___________;
(3)求△A′B′C′的面积.
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【题目】有一等腰直角三角形纸片,以它的对称轴为折痕,将三角形对折,得到的三角形还是等腰直角三角形(如图).依照上述方法将原等腰直角三角形折叠四次,所得小等腰直角三角形的周长是原等腰直角三角形周长的倍.![]()
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【题目】某校准备组织七年级学生参加夏令营,已知:用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人;用一辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人,现有学生400人,计划租用小客车a辆,大客车b辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满.
(1)1辆小客车和1辆大客车都坐满后一次可送多少名学生?
(2)请你帮学校设计出所有的租车方案;
(3)若小客车每辆需租金200元,大客车每辆需租金380元,请选出最省钱的方案,并求出最省租金.
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