相关习题
 0  351411  351419  351425  351429  351435  351437  351441  351447  351449  351455  351461  351465  351467  351471  351477  351479  351485  351489  351491  351495  351497  351501  351503  351505  351506  351507  351509  351510  351511  351513  351515  351519  351521  351525  351527  351531  351537  351539  351545  351549  351551  351555  351561  351567  351569  351575  351579  351581  351587  351591  351597  351605  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】实验中学学生会倡议同学们将用不着的课外书籍捐赠给希望小学.学生会对全校的捐赠情况进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示统计图(图中信息不完整).已知A组和B组的人数比为15

捐书人数分组统计表

组别

捐书数量x/

人数

A

1x10

a

B

10x20

100

C

20x30

D

30x40

E

x40

请结合以上信息解答下列问题:

1a   ,本次参加捐书的总人数是   

2)先求出C组的人数,再补全“捐书人数分组统计图1”;

3)扇形统计图中,B组所对应的圆心角的度数是   

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,在△ABC中,AB=AC,A=120°.

(1)作线段AB的垂直平分线,分别交BC、AB于点M、N(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

(2)连接AM,判断△AMC的形状,并给予证明;

(3)求证:CM=2BM.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】把正整数1234,…排列成如图所示的一个表.

1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最大的数记为x,另三个数用含x的式子表示出来,从大到小依次是         

2)在(1)的前提下,当被框住的4个数之和等于984时,x位于该表的第几行第几列?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最后5次的训练成绩分别用实线和虚线连接起来,如图,下面的结论错误的是(  )

A. 乙的第2次成绩与第5次成绩相同

B. 3次测试,甲的成绩与乙的成绩相同

C. 4次测试,甲的成绩比乙的成绩多2

D. 5次测试中,甲的成绩都比乙的成绩高

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料: 厉害了,我的国!
近年来,中国对外开放的步伐加快,与世界经济的融合度日益提高,中国经济稳定增长是世界经济复苏的主要动力.“十二五”时期,按照2010年美元不变价计算,中国对世界经济增长的年均贡献率达到30.5%,跃居全球第一,与“十五”和“十一五”时期14.2%的年均贡献率相比,提高16.3个百分点,同期美国和欧元区分别为17.8%和4.4%.分年度来看,2011、2012、2013、2014、2015年,中国对世界经济增长的贡献率分别为28.6%、31.7%、32.5%、29.7%、30.0%,而美国分别为11.8%、20.4%、15.2%、19.6%、21.9%.
2016年,中国对世界经济增长的贡献率仍居首位,预计全年经济增速为6.7%左右,而世界银行预测全球经济增速为2.4%左右.按2010年美元不变价计算,2016年中国对世界经济增长的贡献率仍然达到33.2%.如果按照2015年价格计算,则中国对世界经济增长的贡献率会更高一点,根据有关国际组织预测,2016年中国、美国、日本经济增速分别为6.7%、1.6%、0.6%.
根据以上材料解答下列问题:
(1)选择合适的统计图或统计表将2013年至2015年中国和美国对世界经济增长的贡献率表示出来;
(2)根据题中相关信息,2016年中国经济增速大约是全球经济增速的倍(保留1位小数);
(3)根据题中相关信息,预估2017年中国对世界经济增长的贡献率约为 , 你的预估理由是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知O是AB上的一点,从O点引出射线OC、OE、OD,其中OE平分∠BOC.

(1)如图1,若∠COD是直角,∠DOE=15°,求∠AOE的度数;

(2)如图1,若∠AOC=∠BOD,∠DOE=15°,求∠AOE的度数;

(3)将图1中的∠COD (∠COD仍是直角)绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,若∠AOC=, ∠DOE=,请猜想之间存在什么样的数量关系,写出你的结论,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,点DBC的中点,DE垂直平分AC,垂足为E,FBA的中点.求证:DFAB的垂直平分线.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】寿春诵读会让寿春师生成为最美的“朗读者”,极大地激发了学生的阅读兴趣.学校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了名学生;

(2)将表示“生活类”的条形统计图补充完整;

(3)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为度;

(4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,点E是∠AOB的平分线上一点,ECOA,EDOB,垂足分别为C、D.

(1)求证:ED=EC;

(2)求证:∠ECD=EDC;

(3)求证:OE垂直平分CD.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,AE⊥BC于点E点,延长BC至F点使CF=BE,连接AF,DE,DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)若AB=6,DE=8,BF=10,求AE的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案