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【题目】如图是一组密码的一部分,请你运用所学知识找到破译的钥匙.目前,已破译出正做数学的真实意思是祝你成功.若所处的位置为(x,y),你找到的密码钥匙是:横坐标_____,纵坐标_____,破译的今天考试真实意思是_____

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【题目】在平面直角坐标系中,以原点为旋转中心,把点A(3,4)逆时针旋转90°,得到点B,则点B的坐标为(  )

A. (4,﹣3) B. (﹣4,3) C. (﹣3,4) D. (﹣3,﹣4)

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【题目】列方程(组)解决问题

某校初一年级组织了数学嘉年华活动,同学们踊跃参加,活动共评出三个奖项,年级购买了一些奖品进行表彰.为此,组织活动的老师设计了如下表格进行统计.

一等奖

二等奖

三等奖

合计

获奖人数(单位:人)

40

奖品单价(单位:元)

4

3

2

奖品金额(单位:元)

100

已知获得二等奖的人数比一等奖的人数多5.问:获利三种奖项的同学各多少人?

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【题目】如图,在矩形ABCD中,点E是AD上的一个动点,连接BE,作点A关于BE的对称点F,且点F落在矩形ABCD的内部,连结AF,BF,EF,过点F作GF⊥AF交AD于点G,设 =n.

(1)求证:AE=GE;
(2)当点F落在AC上时,用含n的代数式表示 的值;
(3)若AD=4AB,且以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形,求n的值.

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【题目】初二年级教师对试卷讲评课中学生参与情况进行调查,调查项目分为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.调查组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制了如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在扇形统计图中,项目主动质疑所在的扇形的圆心角的度数为______度;

(2)请将频数分布直方图补充完整;

(3)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,独立思考的初二学生约有多少人?

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【题目】阅读下面材料:两位同学在用标有数字12...99张卡片做游戏.

甲同学:你先从这9张卡片中随意抽取两张(按抽取的先后顺序分别称为卡片卡片),别告诉我卡片上是什么数字,然后你把卡片上的数字乘以5,加上7,再乘以2,再加上卡片上的数字,把最后得到的数的值告诉我,我就能猜出你抽出的是哪两张卡片啦!

乙同学:这么神奇?我不信.”

……

试验一下:

1)如果乙同学抽出的卡片上的数字为2,卡片上的数字为5,他最后得到的数等于多少;

2)若乙同学最后得到的数,则卡片上的数字为多少,卡片上的数字为多少.

解密:

请你说明:对任意告知的数,甲同学是如何猜到卡片的.

解:(1等于多少.

2)若,则卡片上的数字为多少,卡片上的数字为多少.

解密:

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【题目】如图,已知点A(2,3)和点B(0,2),点A在反比例函数y= 的图象上.作射线AB,再将射线AB绕点A按逆时针方向旋转45°,交反比例函数图象于点C,则点C的坐标为.

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【题目】阅读可以增进人们的知识,也能陶冶人们的情操.我们要多阅读有营养的书.某校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查,将收集的数据分成A,B,C,D,E五组进行整理,并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).

阅读时间分组统计表

组别

阅读时间x(h)

人数

A

0≤x<10

a

B

10≤x<20

100

C

20≤x<30

b

D

30≤x<40

140

E

x≥40

c

请结合以上信息解答下列问题:

(1)求a,b,c的值;

(2)补全“阅读人数分组统计图”;

(3)估计全校课外阅读时间在20h以下(不含20h)的学生所占百分比.

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【题目】小明同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况,他从中随机调查了若干居民的月均用水量(单位:t),并绘制了不完整的样本的频数分布表的频数分布直方图(如图)

根据上述图表回答下列问题:

月均用水量(单位:t)

频数

百分比

2≤x<3

2

0.04

3≤x<4

12

0.24

4≤x<5

5≤x<6

10

0.2

6≤x<7

0.12

7≤x<8

3

0.06

8≤x<9

2

0.04

(1)小明同学共调查了多少户居民的月均用水量;

(2)请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图;

(3)如果家庭月均用水量大于或等于4t且小于7t”为中等用水量家庭,请你通过样本估计总体中的等用水量家庭大约有多少户?

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【题目】如图,正△ABO的边长为2,O为坐标原点,A在 轴上,B在第二象限。△ABO沿 轴正方向作无滑动的翻滚,经第一次翻滚后得△A1B1O,则翻滚3次后点B的对应点的坐标是;翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为.

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同步练习册答案