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【题目】对于实数a,我们规定:用符号
表示不大于
的最大整数,称
为a的根整数,例如:
,
=3.
(1)仿照以上方法计算:
=______;
=_____.
(2)若
,写出满足题意的x的整数值______.
如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次
=1,这时候结果为1.
(3)对100连续求根整数,____次之后结果为1.
(4)只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是____.
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【题目】(1)如图,
求证![]()
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(2)如图,
为垂足,
平分
交
于点
.求
的度数.
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(3)已知![]()
①如图1,求
的度数;
②如图2,
和
的平分线
相交于点
,求
的度数;
③在图2中,画
和
平分线相交于点
,求
的度数(直接写出结果即可)
![]()
![]()
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【题目】已知:一次函数y=﹣
x+2的图象分别与x轴、y轴交于点A、B.
(1)请直接写出A,B两点坐标:A 、B
(2)在直角坐标系中画出函数图象;
(3)若平面内有一点C(5,3),请连接AC、BC,则△ABC是 三角形.
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【题目】(1)如图,是某学校的平面简图,以学校大门位置为坐标原点建立平面直角坐标系.写出图中教学楼、图书馆、体育馆、实验楼、学生公寓位置的坐标(网格小正方形的边长记为1个长度单位).
教学楼:_____________;
图书馆:_____________;
体育馆:_____________;
实验楼:_____________;
学生公寓:_____________;
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(2)点
在坐标系中的位置如图所示,三角形
的面积为![]()
①三角形
三个顶点的坐标分别为:
(____,____),
(____,_____),
(__,__);
②点
是一动点,若三角形
面积等于三角形
面积.求点
坐标.
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【题目】(1)根据下表回答:
| 1 | 1.7 | 1.73 | 1.74 | 1.8 | 2 |
| 1 | 2.89 | 2.9929 | 3.0276 | 3.24 | 4 |
①
的平方根是_____________;
②由表可知,
在表中哪两个相邻的数之间(小数部分是两位小数)?
(2)如图,在平面直角坐标系中,已知三点![]()
![]()
![]()
①三角形
的面积是_______
②分别将
三点的横坐标乘
,纵坐标加
,记坐标变换后
所对的点分别为
在坐标系中画出以这三点为顶点的三角形![]()
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【题目】如图,学校有一块三角形草坪,数学课外小组的同学测得其三边的长分别为AB=200米,AC=160米,BC=120米.
(1)小明根据测量的数据,猜想△ABC是直角三角形,请判断他的猜想是否正确,并说明理由;
(2)若计划修一条从点C到BA边的小路CH,使CH⊥AB于点H,求小路CH的长.
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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a<0)的对称轴为x=1,交x轴的一个交点为(x1 , 0),且﹣1<x1<0,有下列5个结论:①abc>0;②9a﹣3b+c<0;③2c<3b;④(a+c)2<b2;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数)其中正确的结论有( )![]()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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【题目】(1)在下面的括号内,填上推理的依据.
①如图1,
,求证![]()
证明:![]()
,
![]()
(_____________)
(_____________)
![]()
②如图2,
,求证![]()
证明:
,
(_____________)
![]()
(_____________)
(_____________)
![]()
(2)如图,直线
相交于点
平分
求①
的度数;②
的度数.
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【题目】解答下列应用题:
⑴某房间的面积为17.6m2,房间地面恰好由110块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是多少?
⑵已知第一个正方体水箱的棱长是60cm,第二个正方体水箱的体积比第一个水箱的体积的3倍还多81000 cm3,则第二个水箱需要铁皮多少平方米?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环反复的轴对称或中心对称变换,若原来点A的坐标是(a,b),则经过第2018次变换后所得的A点坐标是_____.
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