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【题目】如图,在△ABC中,BC=AC=5,AB=8,CDAB边的高,点Ax轴上,点By轴上,点C在第一象限,若A从原点出发,沿x轴向右以每秒4个单位长的速度运动,则点B随之沿y轴下滑,并带动△ABC在平面内滑动,设运动时间为t秒,当B到达原点时停止运动.当△ABC的边与坐标轴平行时,t_____________.

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【题目】阅读:在用尺规作线段等于线段时,小明的具体做法如下:

已知:如图,线段.

求作:线段,使得线段.

作法: ① 作射线

在射线上截取.

线段为所求.

解决下列问题:

已知:如图,线段.

1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段,使得;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)

2)在(1)的条件下,取的中点.,求线段的长.(要求:第(2)问重新画图解答)

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【题目】如图①,在RtABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,点P从点A出发,沿折线AB﹣BC向终点C运动,在AB上以每秒5个单位长度的速度运动,在BC上以每秒3个单位长度的速度运动,点Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动,P,Q两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒.

(1)求线段AQ的长;(用含t的代数式表示)

(2)连结PQ,当PQABC的一边平行时,求t的值;

(3)如图②,过点PPEAC于点E,以PE,EQ为邻边作矩形PEQF.设矩形PEQFABC重叠部分图形的面积为S.直接写出点P在运动过程中St之间的函数关系式和自变量的取值范围.

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【题目】如图,在等腰ABC中,AB=BC,以BC为直径的OAC相交于点D,过点DDEABCB延长线于点E,垂足为点F

1)判断DEO的位置关系,并说明理由;

2)若O的半径R=5tanC=,求EF的长.

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【题目】如图,一次函数(k≠0)的图象与反比例函数(m≠0,x<0)的图象交于点A(-3,1)和点C,与y轴交于点B,AOB的面积是6.

(1)求一次函数与反比例函数的解析式;

(2)求 sinABO的值;

(3)当x<0时,比较的大小.

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【题目】如图,BP平分∠ABCDBP上一点,EF分别在BABC上,且满足DEDF,若∠BED140°,则∠BFD的度数是(  )

A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°

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【题目】如图,直角坐标系中,点Ba0),点C0b),点A在第一象限.若ab满足(at2+|bt|=0t0).

1)证明:OB=OC.

2)如图1,连接AB,过AADABy轴于D,在射线AD上截取AE=AB,连接CEFCE的中点,连接AFOA,当点A在第一象限内运动(AD不过点C)时,证明:∠OAF的大小不变.

3)如图2B′B关于y轴对称,M在线段BC上,NCB′的延长线上,且BM=NB′,连接MNx轴于点T,过TTQMNy轴于点Q,求点Q的坐标.

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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为了传承中华民族优秀传统文化,我市某中学举行“汉字听写”比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为ABCD四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整.

请你根据统计图解答下列问题:

1)参加比赛的学生共有____名;

2)在扇形统计图中,m的值为____,表示“D等级”的扇形的圆心角为____度;

3)组委会决定从本次比赛获得A等级的学生中,选出2名去参加全市中学生“汉字听写”大赛.已知A等级学生中男生有1名,请用列表法或画树状图法求出所选2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率.

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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DF,连接CE、AF.

(1)证明:AF=CE;

(2)当∠B=30°时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由.

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【题目】阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:

如图一,ABC中,∠A=90°AB=ACBD平分∠ABC,猜想线段ADDC数量关系.小明发现可以用下面方法解决问题:DEBCBC于点E

(1)根据阅读材料可得ADDC的数量关系为__________.

(2)如图二,ABC中,∠A=120°AB=ACBD平分∠ABC,猜想线段ADDC的数量关系,并证明你的猜想.

(3)如图三,ABC中,∠A=100°AB=ACBD平分∠ABC,猜想线段ADBDBC的数量关系,并证明你的猜想.

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同步练习册答案