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【题目】1)如图1,在△ABC中,∠A90°,PBC边上的一点,P1P2是点P关于ABAC的对称点,连结P1P2,分别交ABAC于点DE

1)若∠A52°,求∠DPE的度数;

2)如图2,在△ABC中,若∠BAC90°,用三角板作出点P关于ABAC的对称点P1P2,(不写作法,保留作图痕迹),试判断点P1P2与点A是否在同一直线上,并说明理由.

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【题目】已知两种不同的数对处理器.当数对输入处理器时,输出数对,记作;但数对输入处理器时,输出数对,记作

1    ),    ).

2)当时,求

3)对于数对一定成立吗?若成立,说明理由;若不成立,举例说明.

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【题目】如图,已知∠MON30°,点A1A2A3……在射线ON上,点B1B2B3……在射线OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……均为等边三角形,且OA11

1)分别求出△A1B1A2、△A3B3A4的边长;

2)求△A7B7A8的周长(直接写出结果).

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【题目】如图,在中,,作AB边的垂直平分线交直线BCM,交AB于点N

1)如图,若,则=_________度;

2)如图,若,则=_________度;

3)如图,若,则=________度;

4)由问,你能发现∠A有什么关系?写出猜想,并证明。

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【题目】如图,正方形ABCD的对称中心在坐标原点,ABx轴,AD、BC分别与x轴交于E、F,连接BE、DF,若正方形ABCD有两个顶点在双曲线y=上,实数a满足a3a=1,则四边形DEBF的面积是_____

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【题目】对于一个图形,通过两种不同的方法计算它们的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到

(1)类似图1的数学等式,写出图2表示的数学等式;

(2)若, ,用上面得到的数学等式乘的值;

(3)小明同学用图3中的张边长为的正方形,张边长为的正方形,z张边长为的长方形拼出一个面积为的长方形,求的值.

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【题目】如图,ADEC

1)若∠C40°AB平分∠DAC,求∠DAB的度数.

2)若AE平分∠DABBF平分∠ABC,试说明AEBF的理由.

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【题目】荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为30°,再向古塔方向行进a米后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45°(如图所示),那么a的值约为_____米(≈1.73,结果精确到0.1).

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【题目】手机给学生带来方便的同时也带来了很大的影响.常德市某校初一年级在一次家长会上对若干家长进行了一次对学生使用手机现象看法的调查,将调查数据整理得如下统计图(A:绝对弊大于利,B:绝对利大于弊,C:相对弊大于利,D:相对利大于弊):

1)这次调查的家长总人数为多少人?表示C相对弊大于利的家长人数为多少人?

2)本次调查的家长中表示B绝对利大于弊所占的百分比是多少?并补全条形统计图.

3)求扇形统计图图2中表示A:绝对弊大于利的扇形的圆心角度数.

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【题目】用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形.

(1)如果腰长是底边长的2倍,求三角形各边的长;

(2)能围成有一边的长是4cm的等腰三角形吗?若能,求出其他两边的长;若不能,请说明理由.

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同步练习册答案