[题目]如图.△ABC中.∠ACB=90°.AC=6cm.BC=8cm．点P从A点出发沿A→C→B路径向终点运动.终点为B点,点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点运动.终点为A点．点P和Q分别以每秒1——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 356785 356793 356799 356803 356809 356811 356815 356821 356823 356829 356835 356839 356841 356845 356851 356853 356859 356863 356865 356869 356871 356875 356877 356879 356880 356881 356883 356884 356885 356887 356889 356893 356895 356899 356901 356905 356911 356913 356919 356923 356925 356929 356935 356941 356943 356949 356953 356955 356961 356965 356971 356979 366461

科目： 来源： 题型：

【题目】如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm．点P从A点出发沿A→C→B路径向终点运动，终点为B点；点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点运动，终点为A点．点P和Q分别以每秒1cm和3cm的运动速度同时开始运动，当一个点到达终点时另一个点也停止运动，在某时刻，分别过P和Q作PE⊥l于E，QF⊥l于F．设运动时间为t秒，则当t=______秒时，△PEC与△QFC全等．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】某广告公司设计一幅周长为16米的矩形广告牌，广告设计费为每平方米2000元．设矩形一边长为x，面积为S平方米．

（1）求S与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；

（2）设计费能达到24000元吗？为什么？

（3）当x是多少米时，设计费最多？最多是多少元？

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图所示，点P是∠AOB内部的一点，按要求完成下列各小题.

(1)分别画出点P关于OA、OB的对称点分别为P1、P2，连接P1P2, 分别交OA、OB于点M、N两点.

(2)连接PM，PN，若P1P2=5cm，则△PMN的周长= cm;

(3)画射线OP1与OP2，若∠AOB=55°，则∠P1OP2= °.

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示，现将△ABC平移，使点A变换为点A'，点B'、C'分别是B、C的对应点．

（1）请画出平移后的△A'B'C'；

（2）若连接AA'，CC'，则这两条线段之间的关系是　　　　．

（3）作直线MN，将△ABC分成两个面积相等的三角形．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图，△ABC中，点D在边BC上，DE⊥AB于E，DH⊥AC于H，且满足DE=DH，F为AE的中点，G为直线AC上一动点，满足DG＝DF，若AE=4cm，则AG= _____cm．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】课外阅读是提高学生综合素养的重要途径，某校为了解学生课外阅读情况，随机抽取若干名学生，调查他们平均每天课外阅读的时间（小时），并将收集的数据绘制成如图所示的两幅不完整的统计图表，请根据图表信息，解答下列问题：

某校学生平均每天课外阅读时间频数表

类别	时间（小时）	频数（人）	频率
A		10
B		20	0．4
C		15	0．3
D

某校学生平均每天课外阅读时间条形统计图

（1）填空：________，________，________；并在图中补全条形统计图；

（2）该校现有学生1200人，请你根据上述调查结果，估计该校学生平均每天课外阅读时间不少于1小时的共有多少人？

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC＝ 90°，AB＝AC，四边形ADEF是正方形，点B、C分别在边AD、AF上，此时BD＝CF，BD⊥CF成立．

（1）当△ABC绕点A逆时针旋转θ（0°＜θ＜90°）时，如图2，BD＝CF成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由．

（2）当△ABC绕点A逆时针旋转45°时，如图3，延长DB交CF于点H.

①求证：BD⊥CF；

②当AB＝2，AD＝3时，求线段DH的长．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图，直线与x轴、y轴分别交于点B、点C，经过B、C两点的抛物线与x轴的另一个交点为A，顶点为P．

（1）求该抛物线的解析式；

（2）连接AC，在x轴上是否存在点Q，使以P、B、Q为顶点的三角形与△ABC相似？若存在，请求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图1，已知AB＝AC，D为∠BAC的角平分线上面一点，连接BD、CD；如图2，已知AB＝AC，D、E为∠BAC的角平分线上面两点，连接BD、CD、BE、CE；如图3，已知AB＝AC，D、E、F为∠BAC的角平分线上面三点，连接CD、BE、CE、BF、CF；…，依次规律，第200个图形中有全等三角形的对数是（）