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【题目】问题探究

(1)如图1,已知锐角△ABC,DBC边上,当线段AD最短时,请你在图中画出点D的位置.

1

(2)若一个四边形的四个顶点分别在一个三角形的三条边上;则称这个四边形为该三角形的内接四边形.

如图2,Rt△ABC,AB=6,BC=8,∠B=90°.矩形BEFG△ABC的内接矩形,EF=2,则矩形BEFG的面积为_________

如图3,△ABC,AB=,BC=8,∠B=45°,矩形DEFG△ABC的一个内接矩形且D、E在边BC.EF=2,求矩形DEFG的面积;

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问题解决:

(3)如图4,△ABC是一块三角形木板余料,AB=6,BC=8,∠B=30°,木匠师傅想利用它裁下一块矩形DEFG木块,矩形DEFG是△ABC的一个内接矩形且D、E在边BC,请在图4中画出对角线DF最短的矩形DEFG,请说明理由,并求出此时DF的长度.

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【题目】如图,已知反比例函数y=(x>0,k是常数的图象经过点A(1,4),点B(m,n),其中m>1,AM⊥x轴,垂足为M,BN⊥y轴,垂足为N,AMBN的交点为C.

(1)求出反比例函数解析式

(2)求证:△ACB∽△NOM.

(3)延长线段AB,x轴于点D,若点B恰好为AD的中点,求此时点B的坐标.

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【题目】已知,如图,点在线段外,且,求证:点在线段的垂直平分线上,在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是(

A.的平分线于点B.过点于点

C.中点,连接D.过点,垂足为

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【题目】如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对角线D′处.若AB=3AD=4,则ED的长为

A B3 C1 D

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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,∠A=∠ADC,E,F分别为AD,CD的中点,连接BE,BF,延长BECD的延长线于点M.

(1)求证:四边形ABCD为矩形;

(2)若MD=6,BC=12,求BF的长度.

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【题目】甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如图所示),指针的位置固定.游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为3的倍数,甲胜;若指针所指两个区域的数字之和为4的倍数时,乙胜.如果指针落在分割线上,则需要重新转动转盘.

1)试用列表或画树形图的方法,求甲获胜的概率;

2)请问这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?试说明理由.

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【题目】阅读下面材料,并解答问题.

材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.

解:由分母为﹣x2+1,可设﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b则﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)

∵对应任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1

==+=x2+2+这样,分式被拆分成了一个整式x2+2与一个分式的和.

解答:

(1)将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.

(2)试说明的最小值为8.

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【题目】已知:关于x的方程

(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根?

(2)设方程的两个实数根分别为m的值.

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【题目】如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求树AB的高度.

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【题目】如图,已知ABC是等边三角形, D E分别在边ABAC上,且AD=CECDBE相交于点O

1)如图①,求∠BOD的度数;

2)如图②,如果点D E分别在边ABCA的延长线上时,且AD=CE,求∠BOD的度数.

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同步练习册答案