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【题目】作图并填空

如图,在RtABC,∠BAC90°ADBCD,在②③图中,MNAB,∠MNE=∠B,现要以②③图为基础,在射线NE上确定一点P,构造出一个△MNP与①图中某一个三角形全等.

(1)用边长限制P点,画法:_____,可根据SASAASASAHL中的______得到______

(2)用直角限制点P,画法:_______,可根据SASAASASAHL中的______得到______

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【题目】数学课上学习了圆周角的概念和性质:顶点在圆上,两边与圆相交同弧所对的圆周角相等,小明在课后继续对圆外角和圆内角进行了探究.

下面是他的探究过程,请补充完整:

定义概念:顶点在圆外,两边与圆相交的角叫做圆外角,顶点在圆内,两边与圆相交的角叫做圆内角.如图1,∠M所对的一个圆外角.

(1)请在图2中画出所对的一个圆内角;

提出猜想

(2)通过多次画图、测量,获得了两个猜想:一条弧所对的圆外角______这条弧所对的圆周角;一条弧所对的圆内角______这条弧所对的圆周角;(大于等于小于”)

推理证明:

(3)利用图1或图2,在以上两个猜想中任选一个进行证明;

问题解决

经过证明后,上述两个猜想都是正确的,继续探究发现,还可以解决下面的问题.

(4)如图3FH是∠CDE的边DC上两点,在边DE上找一点P使得∠FPH最大.请简述如何确定点P的位置.(写出思路即可,不要求写出作法和画图)

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【题目】某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按ABCD四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)

1)请把条形统计图补充完整;

2)扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是多少?

3)若该校九年级有600名学生,请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人?

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【题目】如图,直线AB和抛物线的交点是A(0,-3)B(59),已知抛物线的顶点D的横坐标是2.

(1)求抛物线的解析式及顶点坐标;

(2)轴上是否存在一点C,与AB组成等腰三角形?若存在,求出点C的坐标,若不存在,请说明理由;

(3)在直线AB的下方抛物线上找一点P,连接PAPB使得△PAB的面积最大,并求出这个最大值.

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【题目】2016双十一期间,某快递公司计划租用甲、乙两种车辆快递货物,从货物量来计算:若租用两种车辆合运,10天可以完成任务;若单独租用乙种车辆,完成任务的天数是单独租用甲种车辆完成任务天数的2倍.

(1)求甲、乙两种车辆单独完成任务分别需要多少天?

(2)已知租用甲、乙两种车辆合运需租金65000元,甲种车辆每天的租金比乙种车辆每天的租金多1500元,试问:租甲和乙两种车辆、单独租甲种车辆、单独租乙种车辆这三种租车方案中,哪一种租金最少?请说明理由.

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【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,过点CCE∥BD,过点DDE∥ACCEDE相交于点E

1)求证:四边形CODE是矩形.

2)若AB=5AC=6,求四边形CODE的周长.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,将矩形OABC沿着OB对折,使点A落在点A'处,点B的坐标(84),则点A'的坐标是( )

A. (4) B. ()

C. ( ) D. ( )

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【题目】如图,在△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别为R、S,若AQ=PQ,PR=PS,则结论:①PA平分∠RPS;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△CSP.其中正确的有( )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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【题目】12分)阅读理解:

如图,如果四边形ABCD满足AB=ADCB=CD∠B=∠D=90°,那么我们把这样的四边形叫做完美筝形

将一张如图所示的完美筝形纸片ABCD先折叠成如图所示形状,再展开得到图,其中CECF为折痕,∠BCE=∠ECF=∠FCD,点B′为点B的对应点,点D′为点D的对应点,连接EB′FD′相交于点O

简单应用:

1)在平行四边形、矩形、菱形、正方形四种图形中,一定为完美筝形的是

2)当图中的∠BCD=120°时,∠AEB′= °

3)当图中的四边形AECF为菱形时,对应图中的完美筝形 个(包含四边形ABCD).

拓展提升:

4)当图中的∠BCD=90°时,连接AB′,请探求∠AB′E的度数,并说明理由.

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【题目】二次函数y=(m+2x22m+2xm+5,其中m+20

1)求该二次函数的对称轴方程;

2)过动点C0n)作直线ly轴.

①当直线l与抛物线只有一个公共点时,求nm的函数关系;

②若抛物线与x轴有两个交点,将抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.当n7时,直线l与新的图象恰好有三个公共点,求此时m的值;

3)若对于每一个给定的x的值,它所对应的函数值都不小于1,求m的取值范围.

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