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【题目】如图,抛物线C1:y=mx2﹣2mx﹣3m(m<0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点D,顶点为M,另一条抛物线C2与x轴也交于A、B两点,且与y轴的交点是C(0,
),顶点是N.
(1)求A,B两点的坐标.
(2)求抛物线C2的函数表达式.
(3)是否存在m,使得△OBD与△OBC相似?若存在,请求出m的值;若不存在请说明理由.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,E是BC边上的一个动点,DF⊥AE,垂足为点F,连结CF
(1)若AE=BC
①求证:△ABE≌△DFA;②求四边形CDFE的周长;③求tan∠FCE的值;
(2)探究:当BE为何值时,△CDF是等腰三角形.
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【题目】如图在平面直角坐标系中反比例函数y=
的图象经过点P(4,3)和点B(m,n)(其中0<m<4),作BA⊥x轴于点A,连接PA、OB,过P、B两点作直线PB,且S△AOB=S△PAB
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求点B的坐标.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是BC的中点,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,连接DE.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若CD=6cm,DE=5cm,求⊙O直径的长.
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【题目】为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有“戒毒宣传”、“文明交通岗”、“关爱老人”、“义务植树”、“社区服务”等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查,结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.
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(1)被随机抽取的学生共有多少名?
(2)在扇形统计图中,求活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图;
(3)该校共有学生2000人,估计其中参与了4项或5项活动的学生共有多少人?
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【题目】某校数学课外实践小组一次活动中,测量一座楼房的高度.如图,在山坡坡脚A处测得这座楼房的楼顶B点的仰角为60°,沿山坡往上走到C处再测得B点的仰角为45°,已知山坡的坡比i=1:
,OA=200m,且O、A、D在同一条直线上.
(1)求楼房OB的高度;
(2)求山坡上AC的距离(结果保留根号)
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【题目】下面是小淇、小尧对一道中考题目的部分解答.
题目:刘阿姨到超市购买大米,第一次按原价购买,用了105元.几天后,遇上这种大米8折出售,她用140元又买了一些,两次一共购买了40kg.这种大米的原价是多少?
小淇:
;小尧:
.
根据以上信息,解答下列问题.
(1)小淇同学所列方程中的x表示 ,小尧同学所列方程中的y表示 ;
(2)在上述两个方程中任选一个求解,并回答题目中的问题.
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【题目】抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(–1,2),与x轴的一个交点A在点(–3,0)和(–2,0)之间,其部分图象如下图,则以下结论:①b2–4ac<0;②a+b+c<0;③c–a=2;④方程ax2+bx+c–2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为( )
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】在平面直角坐标系内,二次函数
与一次函数
(a,b为常数,且
).
(1)若y1,y2的图象都经过点(2,3),求y1,y2的表达式;
(2)当y2经过点
时,y1也过A,B两点:
①求m的值;
②
分别在y1,y2的图象上,实数t使得“当
或
时,
”,试求t的最小值.
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【题目】如图,两条射线BA//CD,PB和PC分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,分别交AB,CD与点A,D.
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(1)求∠BPC的度数;
(2)若
,求AB+CD的值;
(3)若
为a,
为b,
为c,求证:a+b=c.
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