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【题目】如图,抛物线C1ymx22mx3m(m0)x轴交于AB两点,与y轴交于点D,顶点为M,另一条抛物线C2x轴也交于AB两点,且与y轴的交点是C(0),顶点是N

(1)AB两点的坐标.

(2)求抛物线C2的函数表达式.

(3)是否存在m,使得△OBD与△OBC相似?若存在,请求出m的值;若不存在请说明理由.

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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB4BC5EBC边上的一个动点,DFAE,垂足为点F,连结CF

1)若AEBC

①求证:ABE≌△DFA;②求四边形CDFE的周长;③求tanFCE的值;

2)探究:当BE为何值时,CDF是等腰三角形.

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【题目】如图在平面直角坐标系中反比例函数y的图象经过点P(43)和点B(mn)(其中0m4),作BAx轴于点A,连接PAOB,过PB两点作直线PB,且SAOBSPAB

(1)求反比例函数的解析式;

(2)求点B的坐标.

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【题目】如图,在RtABC中,∠ACB90°,EBC的中点,以AC为直径的⊙OAB边交于点D,连接DE

(1)求证:DE⊙O的切线;

(2)CD6cmDE5cm,求⊙O直径的长.

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【题目】为响应学雷锋、树新风、做文明中学生号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有戒毒宣传”、“文明交通岗”、“关爱老人”、“义务植树”、“社区服务等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查,结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.

(1)被随机抽取的学生共有多少名?

(2)在扇形统计图中,求活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图;

(3)该校共有学生2000人,估计其中参与了4项或5项活动的学生共有多少人?

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【题目】某校数学课外实践小组一次活动中,测量一座楼房的高度.如图,在山坡坡脚A处测得这座楼房的楼顶B点的仰角为60°,沿山坡往上走到C处再测得B点的仰角为45°,已知山坡的坡比i1OA200m,且OAD在同一条直线上.

(1)求楼房OB的高度;

(2)求山坡上AC的距离(结果保留根号)

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【题目】下面是小淇、小尧对一道中考题目的部分解答.

题目:刘阿姨到超市购买大米,第一次按原价购买,用了105元.几天后,遇上这种大米8折出售,她用140元又买了一些,两次一共购买了40kg.这种大米的原价是多少?

小淇:;小尧:.

根据以上信息,解答下列问题.

(1)小淇同学所列方程中的x表示   ,小尧同学所列方程中的y表示   

(2)在上述两个方程中任选一个求解,并回答题目中的问题.

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【题目】抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(1,2),与x轴的一个交点A在点(3,0)和(2,0)之间,其部分图象如下图,则以下结论:①b2–4ac<0;②a+b+c<0;③c–a=2;④方程ax2+bx+c–2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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【题目】在平面直角坐标系内,二次函数与一次函数ab为常数,且).

1)若y1y2的图象都经过点(23),求y1y2的表达式;

2)当y2经过点时,y1也过AB两点:

m的值;

分别在y1y2的图象上,实数t使得时,”,试求t的最小值.

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【题目】如图,两条射线BA//CDPBPC分别平分ABCDCBAD过点P,分别交ABCD与点AD

1)求BPC的度数;

2)若,求AB+CD的值;

3)若abc,求证:a+b=c

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同步练习册答案