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    1．为了防止“碰瓷”被讹诈，很多轿车司机在车内安装了行车记录仪，如图所示，行车记录仪包括显示屏、记录卡和摄像头三部分组成．司机通过摄像头在屏幕上看到车外情况，摄像头成一个实像（填“虚”或“实”），远方的物体离车越来越近时，物体在记录仪中的像变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 行车记录仪的摄像头是利用当物体在二倍焦距以外时，凸透镜成倒立、缩小的实像的原理工作的，凸透镜成实像时，物近像远像变大．

    解答 解：行车记录仪的摄像头的镜头相当于一个凸透镜．拍摄物体时，物体在二倍焦距以外，物体所成的像是倒立、缩小的实像．
    根据凸透镜成实像时，物距越小，像距越大、像越大，远方的物体离车越来越近时，物体在记录仪中的像变大．
    故答案为：实；变大．

    点评 本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清物距像距之间的关系．知道成实像时，物距越大，像越小，像距也越小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在空气中称物重相同的铁块和棉花，再在真空中称量时（　　）
    A．读数相同B．读数不同，棉花较重
    C．读数不同，铁块较重D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示是一款多功能洗衣机的简化电路图．此款洗衣机额定电压220V，它有两个档位，当开关置于位置1时（电路接入R1和R2）为加热状态，消耗功率为2400W；当开关置于位置2 时（电路接入R2和电动机）为保湿洗涤状态．已知电阻R1的阻值为22Ω，水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）．
    （1）求R2的阻值；
    （2）已知洗衣机在保湿洗涤状态下工作时，电动机的功率为240W，求此时通过电路的总电流为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，是探究平面镜成像特点的实验装置．
    （1）选择玻璃板代替平面镜的道理是玻璃板既能反射光线，也能透过光线，玻璃板要竖立在水平桌面上的原因是竖直放置时棋子B才能与棋子A的像重合．
    （2）玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后移动，从玻璃板的前面观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论像与物的大小相等．
    （3）将一张白卡片竖直放在B所在的位置，在玻璃板的后侧观察，白卡片上没有A的像，此事实说明平面镜所成的像是虚像．
    （4）改变A的位置，重复棋子B与A的像重合实验，测出A和B到玻璃板的距离，数据填写到表中．
    分析表中数据，可以得到结论像与物体到平面镜的距离相等．
    实验次数123
    A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
    B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示．现把0.02kg某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图象如图乙所示．根据图象回答问题：
    （1）这种物质是晶体（选填“晶体”或“非品体”）．判断的依据是有固定的熔化温度．
    （2）这种物质的沸点是90℃；
    （3）这种加热方式的优点是：受热均匀．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图甲所示，弹簧测力计示数为5N，如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为3N，并由此可算出，小球的体积应为6×10-4cm3，剪断悬线，小球在水中稳定时受到的浮力为5N．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料．
    （1）若要比较液体的吸热本领，应选甲丙两图的实验装置进行实验．
    （2）实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高50℃，加热时间较短的液体比热容较小．
    （3）为了比较不同燃料的热值应选甲乙两图的实验装置进行实验；实验过程中，加热时间相同，若浸在液体中的温度计示数升高多，说明这种燃料的热值大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示的电路中，有一阻值为10Ω的电阻R2与一个标有“12V、6W”字样的灯泡L并联，电源电压为12V保持不变．可知灯泡正常工作的电阻值是24Ω；闭合开关S后，灯泡L的实际功率为6W，电阻R2每分钟产生的热量为864J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．八年级6班的同学进行“浮力的大小与哪些因素有关”的探究实验．
    （1）小刚把物体慢慢浸入液体中时，发现弹簧测力计的示数变小了，如图所示，说明该物体在液体中受到了竖直向上的浮力．
    （2）实验中，小刚把物体分别浸入到盛有水和酒精的溢水杯中，通过与同学合作实验，得到了表一中所示的实验数据．            
    表一
    实验
    序号    		液体的密度
    ρ/kg•m-3    		物体排开
    液体的体积V/cm3    		物体的重力G/N测力计的
    示数F/N    		浮力
    F浮/N
    10.8×1034021.70.3
    25021.60.4
    36021.50.5
    41×1034021.60.4
    55021.50.5
    66021.40.6
    分析实验序号为1、2、3（或4、5、6）的实验数据，可以得出的实验结论是：在同一种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；分析实验序号1、4（或2、5或3、6）可以得出的实验结论是在排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大．
    （3）小刚和小强进行交流时发现：在不同液体中，即使排开液体的体积不同，物体也能受到一样大的浮力．他们根据测量数据，又计算出物体排开液体的重力，与物体受到的浮力大小进行比较，如表二所示．                  
    表二
    实验序号123456
    物体排开液体的重力G排/N0.320.40.480.40.50.6
    浮力F浮/N0.30.40.50.40.50.6
    对比分析表二中数据，他们发现：物体所受的浮力大小跟物体排开液体的重力相等．
    （4）小明指出，表二中1、3两次数据与上述结论并不相符．他与小刚、小强讨论后认为：这是由于实验中测量存在误差引起的，不影响结论的正确性．
    小芳组的同学在实验中，多次出现用弹簧测力计测出的浮力比物体排开液体的重力大，虽然有误差的原因，但不完全都是因为误差引起的，请你说说出现这种情况的可能原因是溢水杯内的液体没有加满（或没有加到和溢水管口相平的位置）．

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