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2.下列装置中,可能利用了电磁铁的是(  )
A.空气开关B.电脑C.电灯D.电视机

分析 带有铁芯的通电螺线管就是电磁铁,电磁继电器的自动控制装置、电铃中铃锤的敲打都用到了电磁铁.

解答 解:A、空气开关中有电磁铁,当电流超过额定电流时,由于电流增大,使开关的磁性增强,吸动锁定装置,使开关脱扣断开,A符合题意.
B、电脑主要把电能转化为光能等,不是利用电磁铁应工作的,故B不合题意;
C、电灯是利用将电能转化为光能工作的,没用到电磁铁,C不符合题意.
D、电视机工作时主要把电能转化为光能,不是利用电磁铁应工作的,故D不合题意.
故选A.

点评 本题主要考查电磁铁在生活中的应用以及各用电器的工作原理,体现了从物理走向生活的教学思想,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.一空瓶,装满水时的总质量是320克,装满酒精时的总质量是270克(ρ=1.0×103 kg/m3ρ酒精=0.8×103 kg/m3),则该瓶的容积是(  )
A.320cm3B.270cm3C.250cm3D.200cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.小红同学的质量为50kg,则她的重力为500N,如果在月球上,她的质量是50kg,重力改变(填“不变“或”改变“)(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低液化成小水滴或凝华成小冰晶,这就是云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又熔化成小水滴,此物态变化需要吸收热量,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.(前三空填物态变化名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台上,把游码放在零刻线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将右边的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调.
(2)用天平测空烧杯的质量,在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位置如图1所示,则接下的操作是取下最小砝码,适当向右移动游码使天平平衡;在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图2所示,则烧杯和酱油的质量为62g.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,测出酱油的体积,算出酱油的密度.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整,
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度为ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.下列是创新小组对电流磁场的研究.
(1)如图甲所示的实验,闭合开关前,小磁针静止且能指向南北,这是因为地磁场的作用;闭合开关后,导线下方的小磁针偏转,说明通电导体周围存在磁场,这一发现是丹麦科学家奥斯特首先完成的.
(2)为探究通电直导线周围的磁场分布情况,用小磁针、铁屑、硬纸板等做了如图乙所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,根据图乙的情景判断图丙中小磁针N极将转向纸外.(选填“转向纸内”、“转向纸外”或“保持不动”).改变电流的方向,小磁针N极的指向变化(选填“不变”或“变化”).

(3)在做“探究通电螺旋管外部磁场的方向”的实验时,在螺线管周围摆放了一些小磁针通电后小磁针的指向如图丁所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似.改变螺线管中的电流方向,发现小磁针静止时北极所指方向与原来相反,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关.
(4)写出增强通电螺线管周围磁场的一个方法增大电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图.

(1)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是0.26A.这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数变大(选填“变大”“变小”或“不变”).换相同规格的灯泡,重测的数据如表所示,并绘出I-U图象如图丙的A所示.
(2)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?不同意说出你的理由灯丝的电阻受温度影响,不是一个定值,取平均值没有意义.(作出判断并说出理由)

 电压/v
 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27
 电阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1
 平均电阻/Ω 8.1
(3)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙的B所示.你认为错误的理由可能是电压表接在了滑动变阻器两端.
(4)“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测量小灯泡功率的实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.用激光测距仪测量月球、地球之间的距离,如图所示,
(l)一束激光从激光测距仪发出并射向月球,大约经过2.6s反射回来,则地球到月球的距离大约是多少米?
(2)若改用超声波测距仪,能否完成此次测距?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.用刻度尺测量长度
(一)实验要求:正确使用刻度尺测量课本纸张的厚度和细金属丝的直径,并记录测量结果.
(二)实验器材:直尺一把,铅笔一支,课本一册,细金属丝一根.
(三)实验过程:
实验步骤操作过程和记录
检查器材①检查实验所需器材是否齐全
②观察零刻度线是否磨损并观察刻度尺的量程和分度值.
用直尺测量课本纸张的厚度①用刻度尺测出一叠纸(n张)的厚度为d;
②记录结果:一张纸的厚度为$\frac{d}{n}$.
用直尺测量细金属丝的直径①把细金属丝紧密均匀的绕在铅笔杆上,记录所绕线圈匝数n;
②用直尺测出线圈宽度为L;
③计算出金属丝的直径为$\frac{L}{n}$.
整理器材实验完毕把器材整理好放回原处.
这种方法叫累积法,目的是:减小误差.

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