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    助听器的基本原理是：将外界的声信号转变成电信号，经放大后再将电信号转变成声信号，然后传递给听觉神经，使人感知声音.使用助听器可以使_________的人恢复听力.
    传导障碍
    考点：
    专题：应用题．
    分析：人耳感知声音的基本过程：外界传来的声音引起鼓膜，这种振动经过听小骨即其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音．
    耳聋包括传导性障碍和神经性障碍等．
    解答：解：使用助听器的都是传导性障碍的耳聋病人，助听器将外界的声信号转变成电信号，经放大后再将电信号转变成声信号，然后传递给听觉神经，使人感知声音．
    故答案为：传导障碍．
    点评：此题考查耳聋的两种状态和助听器的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：
     
    （1）在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过________传播的。
    （2）当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见闹钟声。
    （3）在玻璃筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟，如图（乙）所示，则∠AON是该光路的________（选填“入射角”或“反射角”）。此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音________（选填“能”或“不能”）像光一样反射。
    （4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力________（选填“强”或“弱”）于玻璃板。

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    用手拨动琴弦，能听到悦耳的声音，此时作为声源的物体是（    ）
    A．手指B．琴弦C．空气D．弦柱

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    .甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到
    A．1次敲击声B．2 次敲击声
    C．3 次敲击声D．4 次敲击声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_________，这说明物体的_________停止了，发声也就停止了.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用声音进行水下探测的装置叫“声呐”，它能向某一方向发出声波和接收它的返回声波，根据两个声波的时间间隔，算出障碍物的位置，若在寻找鱼群时，声呐发出声波后1s钟收到回声，鱼群离声呐的距离为多少m?（已知声音在海水中的传播速度为1450m/s）这种方法能用来测量月亮和地球的距离吗？说明理由。

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    根据提示猜两则物理谜语：（1）谜面：你声小它装哑，你高声它回答，专要俏学腔调，找遍天涯不见它。请猜一物理现象：       。（2）谜面：闪闪一银河，风吹不起波，遇热河水涨，遇冷河水落。请猜一物理实验仪器：        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    一辆汽车沿着一条平直的马路正对着山崖行驶，汽车的速度为40m/s,当它经过一处路标时鸣笛，当车距山崖450m时刚好听到回声。求从鸣笛到听到回声经过了多长时间 .

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