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    1．如图所示，各器件中属于费力杠杆的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

    解答 解：A、图中瓶盖起子，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    B、图中铡刀，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    C、图中起钉锤，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    D、图中起重机，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    故选D．

    点评 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
    ①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上，对地面的压强为p甲前和p乙前，如图所示，把它们分别沿水平方向截去相同厚度后，甲剩余部分质量大于乙，再将甲截下部分置于乙上方中央，乙截下部分置于甲上方中央，此时它们对地面的压强分别为p甲后和p乙后，下列判断中正确的是（　　）
    A．p甲前可能等于p乙前B．p甲后一定等于p乙后
    C．p乙前可能大于p甲后D．p甲前一定大于p乙后

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为50Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓．每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人双脚站立时，与地面接触面积大约是4.32×10-2m2，对地面的压强大约是11574Pa．（取g=10N/Kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，工人用撬棒撬石头．为了将石头撬动，下列给撬棒施加的动力中，正确的是（　　）
    A．只能沿图示方向施加动力B．可以沿撬棒斜向左上方向施加动力
    C．可以沿撬棒斜向右下方向施加动力D．可以沿垂直撬棒向下方向施加动力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．甲、乙两位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况，出现这两种问题的原因分别是：甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦．
    （1）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？
    （2）在向上提升箱子的过程中，绳子自由端移动的距离为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示的生活实例中，属于减小压强的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示为探究“磁生电”的实验装置．
    （1）闭合开关，让悬挂着的导体棒AB左右（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）运动时，电流计指针会发生偏转．
    （2）若保持导体棒AB不动，要产生感应电流，正确的操作是将蹄形磁铁左右移动．
    （3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：换用磁性更强的磁铁或用线圈代替导体棒操作改进：让导体或磁铁运动的快一些．
    （4）若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为电源，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与磁场方向有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，中国成功将“天宫一号”目标飞行器送入太空．“天宫一号”在太空开启发动机获得推力完成为轨，说明力可以改变物体的运动状态；关闭发动机后仍能在太空中飞行，是由于“天宫一号”具有惯性．

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