| A. | 只要物体振动,我们就能听到声音 | |
| B. | 声音在空气中传播的速度比在水中快 | |
| C. | 街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备 | |
| D. | 用超声波击碎结石说明声音可以传递能量 |
分析 解决此类问题要知道:
(1)声音是由物体的振动产生的,振动的物体肯定能发出声音,但由于人的听觉范围的限制,发出的声音不一定能听得见;
(2)声音在固体中传播最快、其次是液体、最次是气体;
(3)噪声监测仪只能监测噪声,不能减弱噪声;
(4)声音即可以传递信息,又可以传递能量.
解答 解:A、振动的物体都能够发生,但若是发声频率不在人耳的范围内,人是不能能听到声音的,故A错误;
B、据上面的分析可知,一般情况下,声音在水中的传播速度比空气中快,故B错误;
C、噪声监测仪只能监测噪声,不能减弱噪声,故C错误;
D、用超声波击碎结石说明声音可以传递能量,故D正确;
故选D.
点评 该题考查了声音的产生、声音的传播、噪声的监测和声音的利用,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | M接C,N接A | B. | N接B,M接A | C. | N接D,M接C | D. | M接B,N接C |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球由a→b时,动能增加,重力势能减小,机械能减小 | |
| B. | 小球在b点的机械能大于a点的机械能 | |
| C. | 小球由b→c时,动能减小,重力势能增加,机械能不变 | |
| D. | 在整个过程中的a、c两个位置,小球动能相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 斜面的倾斜程度 | 物块重(N) | 斜面高(m) | 沿斜面拉力(N) | 斜面长(m) | 机械效率 |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | 20% |
| 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
| 最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.5% |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com