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    19．如图所示是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，L2灯亮，L1灯不亮，电流表有读数，电压表无示数，则故障原因可能是（　　）
    A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路

    分析 （1）首先分析电路的连接方式为灯泡L1和L2串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压；
    （2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障．

    解答 解：串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L1短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表无示数，说明电压表所测部分短路，综合判断，所以是L1短路．
    故选B．

    点评 电路故障短路和断路的判断，短路时电路中有电流，断路时电路中无电流，短路时电压表无示数的地方短路，断路时电压表有示数处断路．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为大气压强作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，底面积为200cm2的容器自重10N，装入100N的水时，水的深度为30cm，（g取10N/kg）求：
    （1）水对容器底的压强和压力．
    （2）容器对地面的压力和压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．有一空心球，它的空心部分的体积是整个球体积的一半将此球放入水中，稳定后恰有$\frac{3}{4}$的体积浸入水中，如果此球是实心的（与空心球为同种物质组成），放入水中将会（　　）
    A．漂浮在水面B．下沉到水底C．悬浮在水中D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．某高楼同一个单元有两部电梯，这两部电梯的电路连接方式是并联，你判断的依据是两部电梯是互不影响的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．水的密度是1.0×103kg/m3=1.0g/cm3，它所表示的物理意义是1m3水的质量是1.0×103kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前运动是因为子弹（　　）
    A．有惯性B．受到惯性力
    C．惯性大于受到的阻力D．受到火药燃烧后产生的推力

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．如图所示的斜面上，木球漂浮在水面上，请画出木球受到浮力的示意图和玻璃杯对斜面的压力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现．
    【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸．
    ②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．
    【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？
    【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；
    假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关．
    【实验验证】为验证假设一，进行如下操作：
    步骤一：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示．
    步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止．
    步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验．
    【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．
    【得出结论】一定质量的气体，温度越高，产生的压强越大．
    【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据越接近地球表面，空气的越稠密，相同体积空气质量越大，气压越大；越往高空空气越稀薄，相同体积的空气质量越小，气压越小．

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