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2.用如图所示的滑轮组,将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速提升,其机械效率为60%,不计绳重和绳摩擦,求:
(1)动力F的大小;
(2)求其动力F的功率;
(3)若物体重为600N,则其机械效率为多少?

分析 (1)根据机械效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$代入数据求出F的大小;
(2)根据P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出F的功率;
(3)根据已知条件求出动滑轮的重力,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$计算机械效率.

解答 解:(1)由图知,滑轮组由2段绳子承担物重,s=2h,η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$,
则:60%=$\frac{300N×h}{F×2h}$
解得:F=250N;
(2)动力F的功率:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=250N×0.2m/s×2=100W;
(3)由F=$\frac{1}{n}$(G+G)得,G=nF-G=2×250N-300N=200N;
若物体重为600N,则η′=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{G′h+{G}_{动}h}$×100%=$\frac{G′}{G′+{G}_{动}}$×100%=$\frac{600N}{600N+200N}$×100%=75%.
答:(1)动力F的大小为250N;
(2)求其动力F的功率为100W;
(3)若物体重为600N,则其机械效率为75%.

点评 本题是有关机械效率的综合计算题目,综合考查了功、功率、机械效率的有关计算,能够正确分析承担物重绳子段数,计算出动滑轮的重力是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.某同学用分度值为1厘米的刻度尺测量某一物体的长度,五次测量的结果分别是1.24dm、1.25dm、2.24dm、1.242dm、1.24dm,则该物体的长度.(  )
A.1.4424dmB.1.242dmC.2.24dmD.1.24dm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学对“串联电路电压规律”进行探究.
【设计与进行实验】
(1)按图所示电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)该同学用上面的方法不能(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是电压表正负接线柱接反了.
(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压不等于(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.11.73.7
(4)这个实验在设计上还存在的不足之处是测量次数太少.
(5)在实验过程中,闭合开关后,若发现电压表指针迅速向左偏转,其原因是电流表正负接线柱接反了;若两灯都不亮,但电压表有示数,其原因是L1断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.某种电脑键盘清洁器有两个开关,照明用的小灯泡L和电动机M.要求:开关S1闭合,照明用的小灯泡L工作,再闭合开关S2,吸尘用的电动机M才运转;先闭合开关S2,吸尘用的电动机M无法工作.在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,要使灯L1、L2组成并联电路,则应闭合S1、S2,断开S3(写出各开关的状态);当断开开关S1、S2闭合开关S3时,电路的连接情况为L1、L2串联;当断开开关S1,闭合开关S2、S3时,发光的灯是L1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.某班同学利用杠杆做了以下的实验:

A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杆杠静止在图甲所示的位置时,杆杠处于平衡(选填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;
(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现F1L1≠F2L2,其原因是:把L1当成了F1的力臂.
B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.(支点处摩擦忽略不计)
(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%.(用物理量的符号表示)
(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则弹簧测力计的示数将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1,此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.探究“使用同一动滑轮提升物体时,动滑轮机械效率与所提升的物体重力大小的关系”.请写出实验步骤,画出实验数据记录表.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明和他的同学利用如图1a所示的实验装置图“探究凸透镜成像规律”,请你认真思考并回答以下问题.

(1)小明小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图1b所示.由图象可知该透镜的焦距为10cm,人们利用当u=15cm时的成像原理制成了幻灯机 (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”);把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,像的大小变化情况是变小,像距的变化情况是变小(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)小明小组用两支点燃的蜡烛进行实验,蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图1c所示位置,两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直,则光屏上C、D两处所成像的大小相等(选填“相等”或“不相等”);用一块厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上C(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像.
(3)为了探究近视眼和远视眼的成因,小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜.当蜡烛、光屏和液体透镜如图2放置,光屏上出现清晰的烛焰像,此烛焰像应是缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,发现光屏上的烛焰像模糊了,若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时,光屏上的像又清晰了,说明液体透镜注水后,成的像将靠近(选填“靠近”、“远离”)凸透镜,此实验说明了近视(选填“近视”或“远视”)眼的成因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列数据中,接近实际情况的是(  )
A.对人体安全的电压为220V
B.家用空调器的电流大约为0.5A
C.手电筒中小灯泡灯丝的电阻大约为10Ω
D.1kg的干木柴完全燃烧放出的热量大约为1.2J

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