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(6分)为用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值,实验小组设计了如图(甲)的电路。

请你回答下列问题:
⑴连接电路时,开关应处于       状态,滑动变阻器的滑片应位于     端。
⑵实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如图(乙)所示,则此时电阻的测量值Rx=         Ω。
⑶滑动变阻器在实验中的作用是:
                                               
                                               

(1)断开   b(或:右、电阻最大)  (2)9(3)①保护电路  ②改变Rx两端电压和通过Rx的电流,进行多次测量而减小测量误差。

解析试题分析:为保护电路安全,连接电路时开关应断开,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值.由图乙确定电表的量程与分度值,读出电表示数,然后由欧姆定律求出电阻阻值.滑动变阻器在电路中一方面可以保护电路,另一方面可以改变待测电阻两端电压,进行多次测量求平均值,以减小测量误差.
(1)连接电路时,开关应断开;由电路图知,滑动变阻器滑片应位于b端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)由图乙可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.3A,电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是2.7V,
此时电阻阻值RX==9Ω;
(3)滑动变阻器在实验中的作用是:①保护电路;②改变Rx两端电压和通过Rx的电流,进行多次测量而减小测量误差.
考点:用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

小萱想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小萱选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。
(1)为了测量未知电阻RX的阻值,请你只添加两根导线将实物电路图补充完整。
(2)请你将正确的操作步骤补充完整:连接好电路后,只闭合开关S2,读出电流表的示数I1       ,读出电流表的示数I2,并记录I1、I2的数据;
(3)请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX。RX        ,并记录。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(4分)如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置.

(1)它的工作原理是:油箱内油面        时(选填上升或下降),金属滑片向上端移动,电流表示数会      (填“变大”或“变小”).
(2)请你对该同学在设计中使用电阻R1做出评价:                   
(3)你认为该设计中值得改进的方面是:                  .

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(4分)利用如图所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变。实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变,得到了I与 R的关系图像,如图所示。由图像可以得出的结论是                      ;此次实验中,伏特表的示数始终保持    V不变。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示。


(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到b端;
(2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能是以下四种中的__________;

A.Rx发生断路B.滑动变阻器断路
C.Rx发生短路D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,电压表的示数为_________V,电流表的示数为_________A,此次测得的结果为Rx=_________Ω。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中
(1)实验原理是___    ____。       
(2)在方框内画出实验的电路图。

(3)将图中的电压表连入电路。
(4)电路连接无误后,闭合开关电压表和电流表的示数如图所示,小灯泡的电阻为_______Ω,

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

在如图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外,其余元件均完好。

(1)请判断该电路中存在的故障可能是                     
(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是          ;若电流表无示数,说明故障是                  
(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。(2分)
                                                                            

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

某校一个兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”
(1)(4分)请你设计电路图画在方框内,并把实物连图连接完整。

(2)(2分)连接电路时滑动变阻器的滑片应处于____________________端。(填写“左”或“右”)
(3)(2分)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是_________________________________.
(4)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,电路的故障可能是        _
(5)(2分)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示,其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流表值填入表格中

(6)(2分)该实验得出的结论是___________________________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

如图甲所示电路,电源电压恒为1.5V,闭合开关后,把滑动变阻器R2的滑片P从最右端向左移动,由于滑动变阻器某处发生断路,滑片P向左移动一段距离后,电流表才有读数,此时电压表的示数为1.35V,且电流表读数I与滑片P移动的距离x的关系如图乙所示。求:

(1)当电流表开始有读数时,滑片P移动的距离x的值和R2接入电路的阻值;
(2)电阻R1的阻值;
(3)当滑片P移到x等于10cm处时,R2消耗的电功率。

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