【题目】在探究影响电流做功大小的因素的实验中：
（1）用如图所示的电路可以来探究电功与_____的关系。
（2）实验中提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是_____
（3）下面是某同学探究该实验的过程与记录，请帮他完成
①根据电路图连接电路
②闭合开关，调节滑片，观察到L1比L2亮，说明相同时间内电流通过_____做功多，同时他还需要收集到的另一信息是_____
③多次调节滑片的位置，重复步骤②
④综合分析实验的现象与数据得到的结论是：_____。
【答案】电压 “2.5V”和“3.8V”的灯各一个 L1 电压表V1和V2的示数 通电时间相同，电流相同，电压越大，电流做的功越多
【解析】
（1）因为电流做的功与电压、电流和时间有关，而电路中，两灯串联电流和通电时间相同，电压不同，根据控制变量法的思路可知是研究电流做功与电压的关系；
（2）所选用的灯泡是“2.5V”和“3.8V”的灯各一个，这样便于观察灯泡的亮度，且两灯两端的不变，使于研究；
（3）②由于两灯串联在电路中，所以通过小灯泡的电流相同；
开关闭合后，灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，说明前者的实际功率大，即相同时间内电流通过L1做功多；
同时他还需要收集到的另一信息是电压表V1和V2的示数；
④综合分析实验的现象与数据，比较可知，电压越大，实际功率越大，所以得到的结论是：通电时间相同，电流相同，电压越大，电流做的功越多．
芝麻开花课程新体验系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置_________________，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较弱 | 弱 | 几乎听不到 |
(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料_____________；
(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法：_______________________________________（写出一条即可）；
(4)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的_____________作为反射面效果最好。
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【题目】在探究“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小明和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有
）、两个定值电阻
、电流表、电压表、开关、电源等器材对此进行了探究，他们设计了如图甲所示的电路图．
根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好____________（导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）
请你根据电路图在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________（选填“
”或“
”）端．
表一是小明和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，你能得出的结论是________．
若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种？________
．滑动变阻器某处断路 ．只有
短路
．只有
短路 
．电压表的某个接线柱接触不良．
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【题目】在“验证凸透镜成像规律”实验中
（1）在实验前，应首先观察并记下凸透镜的___________。
（2）在如图所示的位置中，A是___________，B是___________。
（3）组装和调试实验装置。
（4）调整好凸透镜的位置，使物距大于凸透镜的两倍焦距，前后移动光屏找像。在移动过程中，眼睛要注意观察______________________。
（5）在归纳实验结论时，要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的___________相比较，并记录相应的成像情况。
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【题目】某小组同学通过查阅资料知道：做直线运动的物体，快慢不变的运动称作“匀速直线运动”、快慢改变的运动称作“变速直线运动”。他们决定通过实验研究物体的直线运动情况。他们在玻璃管中装入液体，并在管中留一个气泡，观察并记录气泡的运动请况。实验前，先将玻璃管有气泡的一端向下倾斜，让气泡在玻璃管中向上缓慢运动，气泡运动过程中保持玻璃管的倾角不变。玻璃管旁放一把刻度尺，用秒表记录气泡通过某一位置的时间，用记号笔在玻璃管上标出此时气泡的位置。该小组同学两次实验记录的数据如图（a）、（b）所示，请分析他们的实验数据，判断气泡的运动情况。
①分析比较图（a）中的相关数据可得：物体沿直线运动，由此可判断物体在做_________________运动。
②分析比较图（b）中的相关数据可得：物体沿直线运动，由此可判断物体在做加速直线运动。
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【题目】如图所示，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是
A. 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动
B. 在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能不变
C. 在炒肉片过程中，肉片内能增加是通过热传递实现的
D. 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发
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【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入______、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”)．
(2)实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____________热量相同，然后比较______的方法来完成探究实验的．
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图所示，则______的吸热能力更强，因此，“暖手宝”中装的储热液体具有的比热容______(选填“较大”或“较小”)．
(4)由图像可得煤油的比热容为__________J/(kg·℃)．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(5)在此实验中，如果要使水和煤油最后的温度相同，就要给____加热更长的时间，此时煤油吸收的热量____(选填“＞”“＜”或“＝”)水吸收的热量．
(6)在对实验进行反思时，小军认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了如图所示的装置，与原方案相比，该方案除了克服了上述缺点外还具有的优点是___________________________．
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【题目】阅读下面材料，回答问题：
现代家庭电器化程度越来越高，各种电器设备的数量急剧增加，但同时也带来了更多的触电事故，因此，用电安全是一个十分突出的问题．
(1)人们往往认为：造成触电危害的原因是接触了高压电，实际上触电危害的真正原因是有较大的电流通过人体，而人体的电阻并非固定不变的，最不利时人体的电阻只有不到1000Ω，所以安全用电的原则是：不接触________ ， ________ 高压带电体．
(2)人体发生触电事故，主要是指（_______）
A.人体带了电
B.人体中有电流流过
C.人体上有电压
D.人体中流过的电流超过了一定值
(3)利用学过的知识简单解释为什么电压越高，触电危害就越大________？
(4)如图是两幅用电安全的宣传画，请你认真观察后给配上合适的宣传词：
如图1：________ ；
如图2：________ ．
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【题目】家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路，熔断器中的熔丝熔断是电流的_______效应引起的；而空气开关（如图）切断电路是电流的______效应引起的；如果只让家庭电路中的一个用电器正常工作1h，使标有3000r/kw·h的电能表表盘转动1500r,则此用电器功率是______W。
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