练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．下列各力中，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
    A．下落小球受到的重力B．汽车对地面的压力
    C．斧头对木柴的力D．运动员对弓弦的拉力

    分析 力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态，据此分析各选项，找出答案．

    解答 解：
    A、竖直向下的重力使小球下落速度越来越大，改变了小球的运动状态；
    B、汽车对地面的压力，使地面发生了形变；
    C、斧头对木柴的力改变了木柴的形状；
    D、运动员对弓弦的拉力，使弓发生了形变；
    由此可知，A中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同．
    故选A．

    点评 这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．用如图的甲、乙两滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高度，两装置的机械效率分别为η甲、η乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，若滑轮规格相同，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
    A．W甲＜W乙　　η甲＜η乙B．W甲＞W乙　　η甲＞η乙
    C．W甲=W乙　　 η甲=η乙D．W甲＜W乙　　η甲＞η乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．为了探究滑动摩擦力跟哪些因素有关，小明设计了如图甲所示的实验装置，进行了如下操作：
    （1）将表面平整的长木板放在水平桌面上，再把木块（质量为200g）放在木板上，小明沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动，这样做的目的是为了使拉力等于摩擦力，读出弹簧测力计的读数为0.5N；
    （2）分别将此木块和所加钩码的总质量增至400g、600g进行实验，弹簧测力计的示数分别为1.0N和1.5N，初步得出的结论为滑动摩擦力大小与压力大小有关．
    （3）另一组同学对实验进行了改进，装置如图乙所示；将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连，实验时在砂桶中加砂，当桶和砂的总重为5N时，弹簧测力计示数如图丙所示，木板做匀速直线运动，此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为2.4N，长木板受到桌面对它的摩擦力为2.6N．若在砂桶中继续加砂3N，长木板将做加速（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，弹簧测力计示数不变（选“填“变大”、“变小”或“不变”），（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．李晨同学跟爸爸经常在周末参加驴友们组织的“骑行游”，时间长了，他发现骑自行车时有很多技巧，例如骑车遇到陡坡时，上坡前最好加紧使劲蹬几下，这样上坡更容易，原因是增大动能，有更多的动能转化为重力势能，便于爬坡；上坡时还可以沿S形轨迹骑行，这样更省力，原因是斜面越长越省力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某同学用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为10N；该同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力的大小将会变小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在探究杠杆平衡条件的实验中．

    （1）如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，可以向左移动右端的平衡螺母．（选填“左”或“右”）
    （2）如图乙所示，为了使杠杆平衡，应在P点挂2个同样的钩码；若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，则弹簧测力计的示数会大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）上述所要挂钩码的总质量．
    （3）在图乙中，保持杠杆左边所挂钩码的位置和个数不变，用弹簧测力计分别在杠杆右边的不同位置竖直向下拉杠杆，使之平衡．得到了几组数据如表所示．请在图丙中绘出F-L图象．由表中数据和图象可知：在阻力与阻力臂一定的条件下，动力F与动力臂L成反比．（选填“正比”或“反比”）
    动力F/N6.04.03.02.01.5
    动力臂L/cm57.5101520

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．骑滑板车是同学们喜爱的一项运动，小明踏上滑板车之后与踏上之前相比，滑板车对地面的压强会增大；当小明的一只脚用力向后蹬地时，原本静止的踏板车会向前滑动起来，这说明力的作用是相互的，同时也说明力可以改变物体的运动状态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．一艘轮船从重庆驶入上海，在上海码头卸下货物后停泊．下列说法正确的是（　　）
    A．轮船所受浮力减小，将下沉一些，轮船的“排水量”不变
    B．轮船所受浮力不变，将下沉一些，轮船的“排水量”减小
    C．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”不变
    D．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”减小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后A物体会下降（选填“上升”“下降”或“静止不动”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案