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    6．如图所示，物体A静止在粗糙的斜面上，请你画出A物体的受力示意图．
     

    分析 静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．

    解答 解：过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过支点作垂直于斜面向上的支持力F．如图所示：

    点评 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为5V的电源一个，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各一个，开关一个，标有“20Ω　1A”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为3.8V小灯泡一个．实验前电压表与电流表均已调零．
    第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路．

    （1）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡短路．
    （2）排除故障后，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光．此时电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    （3）该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象．通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    （4）第二小组的同学在实验中发现，本组的电压表0～15V的量程已损坏，而0～3V的量程可以使用．经过研究设计了如图丁所示电路，完成了小灯泡功率的测量．实验时，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.2V时，小灯泡正常发光；为保证电表不超量程，小灯泡不超额定值，滑动变阻器接入电路的阻值范围为3-12．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，某中学物理兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在金属块接触容器底之前，选项中能正确反映弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在“探究力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．
    （1）实验时小车每次都从斜面顶端由静止开始滑下，这样做的目的是使小车到达水平面的初速度相同．
    （2）由图可知，小车在玻璃上运动的距离最长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
    （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么运动的小车将一直保持匀速直线运动．
    （4）对于“力与运动的关系”的问题，下列说法中正确的是B
    A．力是维持物体运动状态的原因；
    B．力是改变物体运动状态的原因；
    C．只有在力的作用下物体才能运动；
    D．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．倒车雷达是利用超声波（选填“电磁波”或“超声波”）来进行倒车定位的，它在真空中的传播速度是0m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于光的反射的说法正确的是（　　）
    A．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵守
    B．入射光线远离法线，反射光线靠近法线
    C．当光线垂直射向反射面时，反射角是90°
    D．入射角增大时，反射角也增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．用手握住重2N的空瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶受到手的摩擦力为2N；若使手的握力增加为15N，瓶受到手的摩擦力为2N；现又向瓶中倒入一小杯水，瓶保持不动，手对瓶的摩擦力变大（选填“不变”“变小”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．从汉口开往北京的列车，晚上21：11开车，第二天早上7：21到达北京，两地间铁路线长1205km，列车全程运行的平均速度是119km/h（取整数）．为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在刹车（或减速）；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在左转弯．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．人在用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是球拍；小船被困在非常光滑的冰面上，人把行李向后扔出去，小船居然前进了，这说明物体间力的作用是相互的．

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