分析 (1)根据最小砝码和最大砝码的质量判断出精确度和量程;
(2)根据物体的质量和砝码盒内砝码的质量数分析解答;
(3)根据添减砝码的方法来分析解答;
(4)根据题意来分析解答.
解答 解:(1)如果这盒砝码的最小砝码是100毫克,最大砝码是 100 克,那么这台天平用砝码称量的精确度为100毫克,称量范围为100毫克~211克;
(2)天平称量一个19g物体的质量时,最终天平右盘应该是由10g、5g、2g、2g等砝码组成的;
(3)采用“半分法”添减砝码时应从大到小;
(4)盒中的砝码之所以采用“1,2,2,5”序列是因为只要准备质量数分别是1克、2克、2克和 5 克这四只砝码,就可以满足1~10 克整数称量的需要,任何一个质量数值都能由这些砝码中的某几个组合出来,并且从总体上来说,所需要的砝码个数又是最少的;能减少添减砝码的次数,有利于较快地测出物体的质量.
故答案为:
(1)100;211;
(2)10g、5g、2g、2g;
(3)B;
(4)任何一个质量数值都能由这些砝码中的某几个组合出来,并且从总体上来说,所需要的砝码个数又是最少的;能减少添减砝码的次数,有利于较快地测出物体的质量.
点评 本题是一道中等题,有一定的难度,主要考查了学生对天平的砝码盒内砝码的质量数的相关知识的理解和运用能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块受到的拉力与摩擦力大小相等 | |
| B. | 木块运动过程中其动能保持不变 | |
| C. | 若木块各个侧面的粗糙程度不同,利用该装置可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 | |
| D. | 若木块各个侧面的粗糙程度不同,利用该装置还可探究滑动摩擦力大小与接触面面积的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 左右两侧 | B. | 前后两侧 | C. | 前后左右 | D. | 天花板内 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 砝码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 滑块和砝码的总重G/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 弹簧测力计示数F/N | 0.60 | 0.83 | 0.97 | 1.20 | 1.40 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 压力较大时摩擦力较大 | B. | 压力较小时摩擦力较小 | ||
| C. | 压力较大时与较小时摩擦力一样大 | D. | 压力较大时摩擦力较小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| R1/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 40 |
| U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| I/A | 0.4 | 0.3 | 0.24 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
| R/Ω | 15 | 20 | 25 | 30 | 40 | 50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场 | |
| B. | 电磁波在空气中传播时,频率越高,波速越小 | |
| C. | 电磁波能在空气中传播,不能在真空中传播 | |
| D. | 电磁波只能传递声音信号,不能传递图象信号 |
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