【题目】如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同．
实验发现:
（1）钢尺伸出桌面的长度越长振动越____，发出声音的音调越____，说明：音调的高低与_____有关．
（2）用力拨钢尺，钢尺振动的幅度_____，发出声音的响度______；说明：响度的大小与______有关．
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
(1)若小车在水平木板上滑行3 s后停止，位置如图所示。则小车的平均速度为________m/s。
(2)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为________________________________________。
(3)在此实验的基础上进行合理地推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将_________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与____________________的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________。
(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用________两个图进行对比。
(5)在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________________的压强大小关系。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在厨房中发现
（1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些_______。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程。
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是为____________________，仍然保持气体状态。
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，遇冷液化，形成“白气”。
③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生______________现象，我们又什么也看不见了。
（2）小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明想这是为什么呢？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”． “小明倒了一碗尝尝”属于科学探究中的哪个环节_________________
（3）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定______是火焰熄灭后的图片。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是_____联；开关和被控制的用电器的连接方式是_____联；二极管具有_____导电性，因此在集成电路中常用作整流作用．
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【题目】如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是( )
A. 在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大
C. 在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大
D. 甲、乙两车都做匀速直线运动
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【题目】今天天气很热，这里的“热”是指 ；物体吸热，温度升高，这里的“热”是指 ；电熨斗通电后热了起来，这里的“热”是指 ；摩擦生热，这里的“热”是指 。（选填“温度”、“内能”、或“热量”）
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【题目】一个重260N的涂料桶放在水平地面上，涂料桶与地面的接触面积为0．1m2．工人用如图所示的滑轮组，在20s内将涂料桶匀速提高了5m．工人对绳子自由端施加的拉力F为150N。试求：
（1）涂料桶放在水平地面上时，对地面的压强是多少？
（2）拉力F所做的功是多少？
（3）拉力F做功的功率是多少？
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