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    如图所示，是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根直铜丝，通过导体与电流表的“3” “-”两接线柱相连，当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转，你认为最可能的原因是（　　）
    A．没有感应电流，指针不偏转
    B．感应电流太小，无法使指针明显偏转
    C．应把ab改为迅速向左运动
    D．应把ab改为迅速上下运动
    B

    试题分析：产生感应电流的条件：闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动，题目所说的情况都符合，所以应该是有感应电流产生的，但电流表的量程太大了，或者说感应电流太小，这个电流表不能测量。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知，     端是通电螺线管的N极，     端是电源的正极。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了改变电磁铁的南北极，应当采用的方法是　（??）
    A．增加电流强度B．减少电流强C．增加线圈匝数D．改变电流方向

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    到银行存取款时，工作人员将银行卡在刷卡器上滑动是将机械运动转化为电流信号的过程，从而通过计算机实现交易．该过程的原理与下列设备原理相同的是（　　）
    A．发电机B．电动机C．电磁炉D．太阳能电池

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种电器设备是利用电磁感应现象来工作的
    A．电热器B．电动机C．发电机D．电磁铁

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列四幅实验装置图中，属于发电机工作原理的是：

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    电流磁效应的发现，首次揭开了电与磁的联系，而电磁感应现象的发现则进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代．下列最先发现电磁感应现象的科学家是（　　）
    A．法拉第B．奥斯特C．安培D．沈括

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图为探究“磁生电”的实验装置。
    （1）闭合开关，让悬着的导体AB_______（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A"）运动时，电流表会发生偏转.
    （2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是___       _____。
    （3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你提一条改进建议：
    _______________                                            _
    （4）如果将电流表换成           ，可以观察磁场对通电导体的作用。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    风力测定仪由风叶和改装的电流表构成，风力越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。图中与这一过程的工作原理相同的是
    A．B．C．D．

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