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    电流磁效应的发现，首次揭开了电与磁的联系，而电磁感应现象的发现则进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代．下列最先发现电磁感应现象的科学家是（　　）
    A．法拉第B．奥斯特C．安培D．沈括
    A

    试题分析：法拉第发现了电磁感应现象：闭合回路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。从而人们发明了发电机；奥斯特发现了电生磁：通电导向周围存在磁场。利用这个原理，人们制作了电磁铁、电磁继电器和电动机；安培是法国物理学家、数学家，为了纪念他对物理学的贡献，把他的名字作为电流的单位；沈括是我国宋代的科学家，晚年著作《梦溪笔谈》。综上所述，A是正确的。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    电磁铁被广泛应用于生产、生活中．下列产品中没有用到电磁铁的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是探究“电磁感应现象”的实验装置。闭合开关S后，下列操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是
    A．磁体、导体ab均保持不动B．磁体不动，导体ab沿竖直方向上下运动
    C．导体ab不动，磁体沿竖直方向上下运动D．磁体不动，导体ab沿水平方向左右运动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根直铜丝，通过导体与电流表的“3” “-”两接线柱相连，当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转，你认为最可能的原因是（　　）
    A．没有感应电流，指针不偏转
    B．感应电流太小，无法使指针明显偏转
    C．应把ab改为迅速向左运动
    D．应把ab改为迅速上下运动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所揭示的实验原理。 图中与之相同的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图甲乙，分别演示的是电话的话筒和听筒的工作过程，下面有关这两幅图的说明中正确的是 （   ）
    A．甲图表现的是电话的听筒，它是利用电磁感应原理来工作的
    B．甲图表现的是电话的话筒，它工作时将电能转化为机械能
    C．乙图表现的是电话的听筒，它是利用磁场对电流的作用来工作的
    D．乙图表现的是电话的话筒，它工作时将机械能转化为电能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用右图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
    （1）实验中，通过观察                  来判断电路中是否有感应电流。
    （2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中    （选填“有”或“无”）感应电流。
    （3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施：               。（2分）
    （4）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做         磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．

    （1）实验中，通过观察　           　来判断电路中是否有感应电流．
    （2）闭合开关后，钥匙电路中形成感应电流，铜棒ab应　  　运动（选填“上下”或“左右”），这是一种　     　现象，利用这一原理可制成　     　．
    （3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有　                       　（答出一种方法即可）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于电磁感应现象，下列说法正确的是
    A．电磁感应现象中机械能转化为电能
    B．导体在磁场中运动，能够产生感应电流
    C．感应电流的大小跟磁场强弱有关
    D．感应电流的方向只跟导体运动方向有关

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