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    【题目】粗石雾溪，位于湖南省新化县境内．雾溪有三条小溪从古台山脉顺山而下，在此汇成一条大的小溪名曰雾溪，再流入西河．直到年月才被当地驴友发现：一个真正的世外桃源，一个真正的原生态风景点，一个养在深闺无人知、一朝撩面惊世人的经典溯溪线路．下列说法正确的是（ ）

    A. 溪水清澈见底，池底看起来比实际的要浅

    B. 夏天地面很烫，但是溪水却比较凉，是因为水具有较小的比热容

    C. 雾溪两岸山上经常云雾缭绕，雾是液态的水汽化形成的

    D. 冬天水结成冰，分子便停止了运动

    【答案】A

    【解析】

    A. 池底反射的光由水斜射入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，向水面偏折，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的“池底”比池底的实际位置浅一些，故A正确；B. 夏天地面很烫，但是溪水却比较凉，是因为水具有较大的比热容，故B错误；C. 雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故C错误；D. 水结成冰后，分子仍然不停息地运动，故D错误。故选：A.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是

    A. 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比变大

    B. 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变

    C. 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变

    D. 电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着生活水平的提高，一些高科技成果已逐步走进人们的生活。如图是一种太阳能路灯，你能从它的相关说明中获得哪些信息？（写出三条即可）

    ①_________________________________________；

    ②_________________________________________；

    ③_________________________________________；

    ④该路灯工作的实质是将太阳能最终转化为_______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是，烧杯内的液体质量也相同．

    比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验；

    比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验；

    水的比热容为，它的物理含义是________；

    酒精的热值为，完全燃烧酒精放出的热量为________．

    判断图中与的连接方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置！装置中的两个配重的重力不等，释放后大配重下降，小配重上升；通过反复对调左右两个配重，会使动叶轮不停地转动，从而导致热量计中水的温度上升，从而实现能量转化．实验中科学家某次测得了的数据如下：

    小配重重力，大配重重力，每升降一次配重各自移动的距离，热量计中水的质量，

    升降次数与水温变化的关系：

    升降次数

    温度变化

    请计算配重升降一次对动叶轮做功是多少？

    通过分析数据，科学家得出了结论：在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算和判断过程（分析第一次实验数据即可）：

    本实验中的误差主要来源于是什么？知道吗：那个著名物理学家叫焦耳！那个伟大的定律叫能量守恒定律！刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影．对此用一句话谈谈你的感受．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用手握住重0.5kg的瓶子静止不动，此时瓶子受到的静摩擦力大小为__________N，方向为__________(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将___(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】入夏以来我国南方遭遇了大规模的强降雨袭击，冲锋舟在救灾中发挥了重要作用，如图所示，冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3，冲锋舟自重为0.6×104N，假设每人的平均质量为60kg，请计算：（水的密度为1×103kg/m3，g=10N/kg）

    （1）冲锋舟满载时所受的浮力；

    （2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载的人数；

    （3）冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小雨同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素．

    （1）实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否_________，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在__________问题．

    （2）实验1可以探究___________相同时，液体的压强与__________的关系．

    （3）实验2可以探究___________相同时，液体的压强与___________的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

    （1）实验中小宇是通过观察______来比较压力作用效果的。

    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_______。

    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__所示实验,此时实验中要控制____不变。

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