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【题目】在“测未知电阻Rx的阻值”实验中,请完成下列相关问题:

(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整.

______

(2)把第二次测量时,图乙所示的电压表示数为_______ V,电流表的示数为________A.

(3)处理表中记录的各次实验数据,得出未知电阻Rx的阻值为___________Ω.

实验次数

电压/V

电流/A

1

1.2

0.24

2

3

2.4

0.48

【答案】 1.8 0.36 5

【解析】

(1)电压表并联在待测电阻两端,电路图如图所示;

(2)由图乙可知:电压表量程是3V,最小分度值是0.1V,电压表示数是1.8V;电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.36A;把电压表与电流表的示数填入表中,如下表所示;

实验次数

电压/V

电流/A

1

1.2

0.24

2

1.8

0.36

3

2.4

0.48

(3)根据表中数据,由欧姆定律得:

未知电阻Rx的阻值:

故答案为:见上图;1.80.365

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示的电路,小灯泡L标有“”不变,闭合开关S后,滑片P从b端移到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙所示。不计温度对电阻的影响求:

小灯泡正常发光时的电阻;

当滑片P滑到中点时,小灯泡L的实际功率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取两节干电池作为电源,使用的小灯泡额定电压为。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整;

_____

(2)电路连接完成后,闭合开关,他发现灯泡不发光,电流表示数不为零,电压表示数为零,则该故障可能是由于灯泡_____(选填“断路”或“短路”)引起的;

(3)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端电压为_____;若要使灯泡正常发光,他应将图甲中滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动;

(4)移动滑片,使电压表示数为_____,此时电流表的示数如图丙所示,则灯泡的额定功率是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家记录5月初电能表示数为1432.7度,电能表的部分示数及6月初的示数如图所示,下列说法正确的是

A. 电能表是测量用电器电功率的仪表

B. 此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路

C. 小明家5月初至6月初消耗的电能是105kWh

D. 若电能表转盘在10min内转过250转,则用电器的总功率为1kW

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某初中学生根据所学物理知识,自行设计了防盗警报器。要求当有人走到自家门口指定区域时,通过感应装置实现开关闭合,灯泡变亮,电铃不响,提示有人靠近自家家门;当将器具放入钥匙孔内时,触动某个装置,相当于开关闭合,电铃响起,电灯不熄灭;无人靠近家门口时,电灯不亮,电铃不响。器材干电池、导线、开关、小灯泡和小电铃。在下面虚线框内画出设计电路图

_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究电流与电压关系的实验中,同学们设计了如下三种电路:

(1)甲同学认为图2电路比图1电路好,理由是:________。乙同学认为图3电路比图2电路更好,理由是图3电路便于多次实验。

(2)乙同学利用图3电路(其中电阻R=5Ω) 完成了本实验,测得数据如下:

实验次数

电压 U(伏)

电流I(安)

电压/电流

1

1

0.2

2

2

0.4

3

4

0.8

分析表格数据,可得出的结论是________。

(3)实验操作过程中,丙同学发现滑动变阻器损坏,但经过思考后利用图2电路最终也完成了多次实验,该同学的做法是________。

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【题目】小明学习了电能表的知识后,回到家里观察电能表的示数是,过一段时间后,小明家电能表的示数如图所示,则小明家这段时间消耗的电能是____kWh;若小明只让家中一个用电器工作,观察到1min电能表的转盘穿了30转,则该用电器的功率是____W.他想借助电能表测量家中电磁炉的实际电功率,还需要用到的一种测量仪器是________

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【题目】有一种挂式电热水器内部简化电路如图所示,该热水器设有高、中、低三档,已知电热丝R2=220Ω,高档加热功率为1100W,电热转化效率为84%,水的比热容为4.2×103 J/(kg℃).求:

(1)将2kg水从19℃加热到85℃需要吸收多少热量;

(2)用高档将2kg水从19℃加热到85℃需要多少时间;

(3)只闭合S、S1时,电热水器的电功率是多少

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【题目】在探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路

(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填增加”或减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强

(2)由图示情景可知,__________(填甲”或乙”)的磁性强,说明电流一定时,线圈的匝数越__________,电磁铁磁性越强。

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