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某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度         
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究                       
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是         
A.酒精(r酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(r植物油=0.9×103kg/m3
C.盐水(r盐水=1.1×103kg/m3
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为        Pa。(r红墨水≈1.0×103kg/m3
(1)相同;(2)液体内部压强与深度的关系;(3)C;(4)103

分析:(1)图甲中是一个连通器,故当注入同一种液体,且液体静止时,两侧液面的高度差是相等的;(2)由于实验时改变的是探头在水中的深度,故该实验探究的是液体内部压强与深度的关系;(3)由于在深度相同时,液体内部的压强与液体的密度有关,密度最大,则压强最大,两侧液面的高度差最大,故选C;(4)橡皮管内气体的压强与大气压之差就是高为10cm的水柱产生的压强,故p=r红墨水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=103Pa。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,有关实验结论的说法不正确的是(      )
A.甲实验说明液体对容器的底部有压强
B.乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强
C.丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差
D.丁实验说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验(如图)。

实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置,纸片都不会落下。该现象说明了______________________________________。
实验二:在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明了___________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

“武汉号”导弹驱逐舰在亚洲处于领先水平,参加了我国海军首批赴亚丁湾、索马里海域的护航任务。“武汉号”的排水量为7000t,是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰。(海水的密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)满载时,“武汉号”受到的浮力有多大?
(2)若舰底某处距海面的深度为8m,则该处受到海水的压强是多少?
(3)“武汉号”在巡航时,通过舰载雷达发现了目标。若雷达发出电磁波经2×10-4s收到了回波,则目标距军舰的距离是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

用手将一个质量为500g边长为10cm的正方体物块浸没于水中,使物块上表面离水面20cm.
求:(1)正方体物块下表面受到的压强
(2)正方体物块上下表面受到的压力差
(3)放手后,正方体物块最终静止时受到的浮力(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有AB两点。若两种液体的质量相等,则AB两点的压强关系是pA    pB;若AB两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p    p(两空选填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,瓶中水从小孔A、B处流出,说明液体对容器的         有压强,从B孔射出的水喷得更急些,说明液体的压强随        的增加而增大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

(2007?菏泽)两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p、p,则它们的关系是(  )
A.p<pB.p=pC.p>pD.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图所示的器材是测量      的仪器,名称叫     .它是通过观察      而得到被测的物理量大小.图中已知A液体的密度小于B液体的密度,由观察到的现象可以归纳得出                           

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