【题目】为了比较质量相同的不同物质吸热的情况,我们用如图甲所示的两个相同的装置进行实验探究:
(1)在实验中,我们选择功率相同的电加热器是为了让水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同,这样我们就可以根据______来判断水和煤油吸收热量的多少。除了图甲所示给出的器材之外,实验中还需要用到的器材是________.
(2)根据图甲可判断出物质是_______(填“水”或“煤油“),水和煤油的温度随时间的变化如图乙所示,根据图乙可判断出_________(填“”或“”)吸热能力强。
【答案】加热时间 天平、秒表 水 a
【解析】
(1)由加热实际判断物质吸热的多少;实验中需要测量时间和温度,分析测量工具;
(2)根据密度的公式分析a是哪种物质,根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析,即△t和质量相等时,吸收的热量越多的物质,比热容越大(即吸热的能力强)。
(1)实验中选用相同电加热器,相同的时间内放出的热量相同,液体吸收的热量相同,所以选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相间时间内吸收相同的热量;
根据比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中应使用天平测量液体的质量;使用温度计记录温度的变化;用秒表记录加热的时间,即吸热的多少,故除了图甲所示给出的器材之外,实验中还需要用到的器材是天平和秒表;
(2)甲图中,两种液体质量相同,由图知,a液体体积较小,由可知a液体密度较大,所以a为水;由乙图知:在质量和升高温度相同时,由可知,a加热时间长,吸收的热量多,a的比热容较大,吸热能力强。
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【题目】能源危机日益加剧,开发和利用新能源成为当务之急。目前的核电站是利用原子____(填“核聚变”或“核裂变”)释放的能量工作的。用煤气灶把2 kg初温为30 ℃的水烧到80 ℃,消耗了20 g煤气,已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107 J/kg。“煤气的热值为4.2×107 J/kg”表示______,煤气灶烧水的效率为____%。
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【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取______相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较_________来判断吸热能力的强弱。
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_____Q乙。
(3)分析实验数据可知_______物质的吸热能力强。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
乙的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
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【题目】下列说法中正确的是
A. 铁、铜、铝等常见金属都能够被磁化
B. 如图所示,我们用右手可判断出通电螺线管的左端是N极
C. 磁场摸不着、看不见,但它真实存在,磁感线却不是真实存在的
D. 在家里,当人不小心触电时,空气开关会自动断开,对人起到保护作用
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【题目】图甲是某宾馆的房卡,只有把房卡插入卡槽中,房间内的灯和插座才能有电。图乙是房间内的简化电路图,房卡的作用相当于甲图中的开关______(填“S1”或“S2”)。如图乙所示是直流电铃的原理图,衔铁B与导电的弹性片A相连,当电磁铁不工作时,弹性片是和螺钉是接触的。接通电源后电磁铁吸引衔铁,小锤敲击铃碗发声,但同时弹性片与螺钉分离,当小锤敲击铃碗时,电磁铁______(填“有“或“没有”)磁性.
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【题目】如图甲所示是小明和爸爸一起设计并组装的一个养热带鱼的水族箱。
(1)除了鱼缸,小明还购买了自动恒温加热棒(电阻)、超静音带有增氧功能的过滤水泵(电动机),水族箱照明灯等。小明和爸爸设计了两组电路,一组电路是:温度下降到一定值时,温控开关S2闭合,电加热棒工作;温度升高到一定值时,温控开关S1闭合,过滤水泵工作;另一组电路是:闭合开关S3,当有人接近鱼缸时,红外线感应器接通,照明灯发光;当鱼缸附近无人时,照明灯不发光;断开开关S3,红外线感应器和照明灯都不工作。请用笔画线代替导线,在符合安全用电的原则下,按照上述要求将图乙中的电路元件正确连入家庭电路中。
(_________)
(2)小明从水面上方看到的水中的鱼其实比鱼的实际位置要高,这是光的__________.
(3)鱼缸中的鱼吐出一个气泡,气泡在水中上升的过程中体积逐渐变大,则气泡所受水的浮力将______填“变大”、“不变”或“变小”
(4)爸爸发现鱼缸底部的一角堆积了一些鱼的粪便等脏东西,就想用一根长的软管把脏东西吸出来,如图所示,他把软管的一端伸入鱼缸的底部,另一端在鱼缸的外面想把脏东西抽出来,但是小明却发现没有水从软管中流出来。请你利用学过的物理知识及生活经验帮助小明想一个简单可行的办法让水从水管中流出来,这样也就能把鱼缸底部的脏东西抽出来了。你的简单、合理的做法是:_____________;并写出水能从水管中流出来所利用的主要物理知识:______________.
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【题目】如图所示的自动电热水瓶,如图和表格是它的原理图及参数,A为自动控温开关,当水的温度达到设定温度时自动断开电路;低于设定温度时,自动接通电路。闭合开关S.求:[已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃)](注:指示灯消耗的功率可以忽略,保温功率是指整个电路消耗的功率)
型号 | P2L55﹣B |
电源 | AC220V 50Hz |
加热功率 | 800W |
保温功率 | 40W |
水容量 | 2.0L |
(1)当开关A闭合时,电热水瓶处于_____状态、(选填“加热”或“保温”)
(2)电热水瓶装满水时水的质量是多少 _____?电热水瓶放出的热量90%被这些水吸收,烧开一瓶20℃的水(标准大气压),电热水瓶应正常工作多长时间_______?(计算结果保留一位小数)
(3)保温元件R工作时的电阻是多大_______?
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【题目】如图所示,电源两端电压为8V且保持不变,R2的阻值为30Ω。闭合开关S,电流表示数为0.2A。求:
(1)电阻R2两端的电压;
(2)电阻R1的阻值。
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【题目】为了探究电阻的大小是否与长度有关,小虎采用了如图甲所示的电路,其中AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。
(1)小虎在对比探究时第一次将DE接入电路,第二次接入_______,在这个操作中,采用的实验方法是_________法;
(2)其他实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系,如图乙所示,闭合开关,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流_________(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,要增大电压表的示数,可行的操作是__________。
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