Question

10．探究压力的作用效果

器材	压力小桌、砝码、海绵
过程 方法	①比较图甲与乙所示的情况可知，压力作用的效果与压力有关； ②比较乙丙两次实验得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． ③实验中用到的两种研究方法是转换法和控制变量法．
问题 讨论	小雨想用一支铅笔作为器材，设计实验验证一下②中得出结论的正确性，请你帮他设计这个小实验．利用一支铅笔验证压力的作用效果与受力面积之间的关系时，用左右手的中指分别接触铅笔的两端，用力挤压，感觉与铅笔尖接触的手指比较疼，这个实验证明了“压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显”

Answer 1

分析 压力的作用效果的影响因素：压力大小和受力面积大小．压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越大；受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越大；研究压力作用效果的影响因素采用控制变量法和转换法．

解答 解：过程方法：
①比较图甲与乙所示的情况可知，小桌的受力面积相同而压力不同，压力越大，小桌陷入的深度越大，压力作用效果越明显，由此可知：压力的作用效果与压力大小有关；
②比较乙丙两次实验可知，物体间的压力相同而接触面积不同，接触面积越小，小桌陷入的深度越深，压力作用效果越明显，故可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
③实验中用到的两种研究方法是转换法和控制变量法；
问题讨论：
利用一支铅笔验证压力的作用效果与受力面积之间的关系时，用左右手的中指分别接触铅笔的两端，用力挤压，感觉与铅笔尖接触的手指比较疼，这个实验证明了“压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显”．
故答案为：
过程方法：①压力；②压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；③控制变量；
问题讨论：利用一支铅笔验证压力的作用效果与受力面积之间的关系时，用左右手的中指分别接触铅笔的两端，用力挤压，感觉与铅笔尖接触的手指比较疼，这个实验证明了“压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显”．

点评 在探究影响压力作用效果的因素时要采用控制变量法和转换法，这两种方法是初中物理用到的最多的实验方法，必须灵活掌握．