练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（ ）
    A.茶壶
    B.锅炉水位计
    C.盆景的自动给水装置
    D.乳牛自动喂水器

    【答案】C
    【解析】解：A、茶壶是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意； B、锅炉水位计也是利用连通器的原理工作的，本选项不符合题意；
    C、盆景的自动给水装置是利用大气压来工作的，本选项符合题意；
    D、乳牛自动喂水器是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意．
    故选：C．
    【考点精析】利用连通器原理对题目进行判断即可得到答案，需要熟知连通器：1、是指上部开口，底部连通的容器．2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器．连通器的原理： 如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平．连通器中各容器液面相平的条件是：（1）连通器中只有一种液体，（2）液体静止．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．

    次数

    物体的重力G/N

    提升高度h/m

    拉力F/N

    绳端移动的距离s/m

    机械效率η

    1

    2

    0.1

    1

    0.3

    66.7%

    2

    3

    0.1

    1.4

    0.3

    71.4%

    3

    4

    0.1

    1.8

    0.3

    74.1%

    4

    2

    0.1

    1.5

    0.2


    （1）表格内的第4次实验中应补充的数据是（结果精确到0.1%）．这次数据是用图中（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．
    （2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该 ． 在第1次实验中，拉力F所做的额外功为J．
    （3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断： ． （选填“正确”或“错误”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 ________成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 ________成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而 ________为雨滴落到地面．（均填物态变化名称）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，OO' 为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。当将点光源放在C点时，则（ ）

    A. 一定在B点成一个实像 B. 一定在A点的左侧成一个虚像

    C. 可能在B、C之间成一个实像 D. 可能在C点的右侧成一个虚像

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据题意填空
    （1）如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C，可以反映动能的大小．

    （2）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的；
    （3）本实验研究的是钢球具有动能大小根的关系；
    （4）实验可得结论： ．
    （5）若让钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，目的是研究钢球具有的动能大小跟的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素，小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，实验装置如图所示．

    （1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
    实验步骤：
    ①用弹簧测力计测出木块的 ．
    ②用弹簧测力计拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
    ③用分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
    ④记录实验数据并填入表中．
    ⑤保持斜面的一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．

    斜面表面状况

    木块重力G/N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长s/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    机械效率η（%）

    木板

    2.1

    0.4

    1.6

    0.8

    0.84

    1.28

    65.6

    棉布

    2.1

    0.4

    2

    0.8

    0.84

    1.6

    　52.5　


    （2）该实验中采用了的研究方法．
    （3）计算斜面表面为棉布是的机械效率%．
    （4）分析实验数据可以得出实验结论： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，以下现象不能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
    A.用吸管吸饮料
    B.A管中水面上升
    C.两艘大轮船不能近距离同向航行
    D.乒乓球吹不下去

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示滑轮组提升重物．工人用200N的拉力F，10s内使重为480N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求：

    (1)拉力F做功的功率；

    (2)滑轮组的机械效率；

    (3)若改提600N的物体，求此时的机械效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究摩擦力的实验中，小明将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力也相同）．由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩擦力大小为________N；在第三次实验中，木块受到的摩擦力大小为_________N；在这五次实验中，木块受到的摩擦力的大小有_______次是相同的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案