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    【题目】2013年12月15日，我国自主研制的“玉兔号”月球车成功登上月球表面，“玉兔号”的质量为140kg，在月球上的重力是地球上的 （g取10N/kg，计算结果保留一位小数），求：
    （1）“玉兔号”在月球上受到的重力；
    （2）“玉兔号”从20cm高的障碍物爬下，重力做的功；
    （3）请应用物理知识简要分析： ①“玉兔号”的轮子又宽又大的目的是什么？
    ②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力是否相等？

    【答案】
    （1）解：月球车在地球上受的重力G=mg=140kg×10N/kg=1400N，

    在月球上的重力G′= G= ×1400N≈233.3N


    （2）解：重力做的功W=G′h=233.3N×0.2m≈46.7J
    （3）解：①“玉兔号”的轮子又宽又大，是为了增大与地面的接触面积，减小对地面的压强；

    ②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时，地面的粗糙程度相同，月球车在月球上对地面的压力较小，所以受到的摩擦力较小，所以“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力不相等


    【解析】（1）根据G=mg求出月球车在地球上受的重力，再求出在月球上的重力；（2）根据W=Gh求出重力做的功；（3）①压强和物体的压力、接触面积大小有关，压力不变时，接触面积越大，压强越小；②物体对地面的压力等于其重力，摩擦力大小和物体对地面的压力、接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
    【考点精析】掌握重力的计算和摩擦力大小的影响因素是解答本题的根本，需要知道重力的计算公式：G=mg；增大摩擦的方法：（1）使接触面更加粗糙（2）增大压力；减小摩擦的方法：（1）把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦 （2）加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦．

    练习册系列答案
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    【题目】长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。把它们放在水中时，物块A处于漂浮，物块B处于悬浮，如图乙所示。则在乙图中，A、B两物块下表面受到水的压力较大的是_____，下表面受到水的压强较大的是______；按图甲把A、B两物块放在水平地面上时，对地面的压强较大的是_____。

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    【题目】如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．
    （1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．
    （2）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？
    （3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？

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    【题目】物理就在我们身边，自行车的设计者运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（ ）
    A.螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强
    B.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
    C.车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦
    D.尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，让后面的人看到

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    【题目】一个体积为1000cm3的空心铁球其空心部分的体积占整个体积的五分之四，用手拿住浸没在水中。

    （1）铁球受到的浮力为________ 牛顿。

    （2）放手后铁球将上浮、悬浮还是会下沉________。（铁的密度为7.8×103kg/m3）

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    【题目】在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
    （1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的力和力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
    （2）每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
    （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ， 小车运动的越 ．
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】重500N的物体，放在水平地面上，如图所示，某同学用100N的水平拉力拉此物体，使物体以2m/s的速度匀速移动50m，这时该同学所做的功是J，功率是W．

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    【题目】建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为200N 的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，时间为10s．求：
    （1）工人做的有用功；
    （2）工人做的总功；
    （3）此过程中该装置的机械效率；
    （4）工人做功的功率．

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    【题目】回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    （1）探究磁场对电流的作用：

    过程

    如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到的作用．据此原理可以制成 ．

    问题讨论

    为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验（填“能”或“不能”）成功，因为 ．


    （2）探究电流与电压的关系：

    电路

    请将实物电路连接完整

    表格

    第3次实验中电压表的示数如图，请读出丙填在表格中．

    R=10Ω

    次数

    1

    2

    3

    U/V

    1.2

    2.0

    I/A

    0.12

    0.20

    0.26

    结论

    在 时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．

    问题讨论

    为实验多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过 来改变定值电阻两端的电压．此实验方案的不足之处是 ．

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