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二十世纪中后期,物理学中引入了“场”的概念。
(1)爱因斯坦说过,“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”。的确如此,磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放入其中的      _产生力的作用来认识它。 
(2)在参加创新实验大赛“水果电池”项目后,激发了小红同学对“苹果的导电性能与哪些因素有关”的探究。下表是小红同学用伏安法,在相同电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:
 
   苹果l甜度
(一般甜)
   苹果2甜度
(较甜)
   苹果3甜度
(很甜)
   完整
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
   削了皮
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
 切掉一部分
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
根据上述表格信息,写出两条探究结论。
结论一:甜度一定时,                   ; 结论二:                        。
(1)磁体;(2)苹果的导电性能与它的形状无关;形状一定时,苹果的导电性能与它的甜度有关。
(1)利用转换法,把磁针放入磁体的场中,根据场对磁针的作用力来证明磁场的存在;(2)横向比较可知:在苹果的形状一定时,甜度越大,通过苹果的电流越大.所以结论为:苹果的导电性与甜度有关,甜度越大,导电性越强;纵向比较可知:在甜度一定时,形状不同,通过苹果的电流相同.所以结论为:苹果的导电性与形状无关.
练习册系列答案
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如图所示,是条形磁铁与通电螺线管之间的磁感线分布情况,请标出磁感线的方向,并画出螺线管的绕线。

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关于磁感线,下列说法错误的是
A.磁感线可以用来形象地描述空间磁场的情况.
B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到磁体南极
C.磁感线可以描述空间磁场的强弱的分布和磁场方向
D.有磁感线通过的地方存在着磁场,在两根磁感线之间的空白处不存在磁场

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如图所示是用来描绘某一磁场周围的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场____(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由旋转的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向____处(选填“P”或“Q”)

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请标出图中小磁针磁极或螺线管的S、N极和电流方向。

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图中箭头表示磁感应线的方向,则小磁针静止时N极的指向应 (   )
A.向上B.向下C.向左D.向右

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关于小磁针,下列描述错误的是                                        
A 小磁针能够吸引铁屑。                  B 小磁针可以指南北。
C 小磁针周围存在磁场。                  D 小磁针周围存在磁感线。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向.

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同步练习册答案