【题目】用一只电压表（无电流表）测量电阻Rx阻值的实验
【方案一】
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。
实验步骤：
步骤一：请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图；
步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U1；
步骤三：再将滑动变阻器 时，读出电压表的示数U2。
步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式 （用符号表示）。
【方案二】
器材：一只电压表，一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求：
请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。
评估交流：
（1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 （一/二）更好．
（2）好在 （只要求写出一条）。
【答案】步骤三：调到阻值为0；步骤四： 
；（1）一 ；（二）不需要拆接电路（合理给分）
【解析】
试题分析：方案一、待测电阻和滑动变阻器串联如图，电压表并联在Rx的两端；当滑片在最右端滑动变阻器阻值最大，电压表测待测电阻两端的电压U1，当滑片在最左端，电压表测电源的电压U2；根据串联电路的电压特点和欧姆定律分别求出电路中的电流、定值电阻的阻值；
根据分析：电源电压为U2，
当滑片在最右端滑动变阻器阻值最大时，滑变两端的电压为
，电路中的电流：
，
所以：
；
方案二、两电阻串联，电压表并联在Rx的两端；如图所示；电压表并联在Rx的两端时测出其两端的电压，然后并联在R0两端测出其两端的电压，根据欧姆定律分别求出电路中的电流、定值电阻的阻值；则
．
评估交流：从以上分析可以看出，方案一更好，因为实验中不需要拆接电路。
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【题目】用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（ ）
A．将游码向左移动
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将游码向右移动
D．将右端平衡螺母向右旋出一些
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【题目】如图：小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：
（1）该实验是根据公式_________进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_________（填“大、小”）．
（3）请根据图中所给信息回答：SAB=_________cm，tBC=_________s，vAC=_________m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______（填“大、小”）
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【题目】【2016重庆A卷】将一瓶容量为550 mL的矿泉水放入冰箱一段时间后，水温从30℃降低到10℃，这是用_________的方式改变了矿泉水的内能；在这个过程中水放出的热量是________J。[c水=4．2×103J/kg·℃]
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【题目】要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx，实验室提供的器材有：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2 （0～9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干．
（1）小明用伏安法测量该电阻，甲图是小明连接的电路．连接电路时，小明注意到了开关应 ，滑片P应该滑到 （“左边”或“右边”）；
（2）接通电路后，观察到电流表无示数，电压表示数接近3V，若电路只有一处故障，则可能是 ；
（3）在排除故障换用新元件后，经检查电路完好．闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表示数逐渐变大，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是 ，所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值；
（4）小明又想到一种新的测量方法，电路如图乙所示，操作如下：先闭合S1、断开S2，调节滑动变阻器R1，使电压表的示数为U；再断开S1、闭合S2，调节 ，使电压表的示数为 ，记录此时电阻箱的示数R；则Rx= ．
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【题目】起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是：
A. 匀速上升时拉力最大 B. 静止时拉力最大
C. 匀速下降时拉力最小 D. 拉力一样大
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【题目】中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在____________减弱噪声的。调小音量也是为了减小声音的________。
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