分析 (1)在接线过程中,开关应处于断开状态.
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到阻值最大处.
(3)电流表有示数,说明整个电路是通路,电压表无示数,由此找故障的原因.
(4)根据图乙知电流表量程和分度值,读出其示数,根据P=UI计算小灯泡的额定功率.
(5)分析图象可知灯泡电阻是变化的,从温度影响电阻的角度分析原因.
(6)由串联电路的电压特点分析说明.
(7)保证电压表不超量程,小灯泡不超额定值,根据串联电路特点和欧姆定律结合图象计算滑动变阻器接入电路的阻值范围保证电压表不超量程,小灯泡不超额定值,根据串联电路特点和欧姆定律结合图象计算滑动变阻器接入电路的阻值范围.
解答 解:(1)为了保护电路,在接线过程中,开关应断开,以避免因接线错误造成短路将电源烧坏;
(2)为了避免电路中电阻过小而烧坏电源或电表,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到阻值最大处,即A端.
(3)电流表有示数,说明整个电路是通路,而电压表无示数,灯泡也不亮,所以故障的原因可能是灯泡短路了.
(4)由图乙电流表使用的是0-0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.4A,此时灯恰好正常发光,所以小灯泡的额定功率:P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
(5)随着电压的增大,灯的实际功率也逐渐增大,灯丝的温度逐渐升高,而金属的电阻随温度的升高而增大,所以灯丝电阻变大.
(6)由图丁,电压表测滑动变阻器两端电压,当灯泡正常发光时电压为3.8V,此时滑动变阻器两端电压U变=U-U额=5V-3.8V=1.2V,即电压表示数为1.2V时,小灯泡正常发光.
(7)由题为使电压不超量程,小灯泡不超额定值,电压表示数最大3V,最小1.2V,
当电压表示数最小为1.2V时,变阻器连入的阻值最小,灯正常工作,I=IL=I变=0.4A,
所以变阻器连入的最小值R变小=$\frac{{U}_{变}}{{I}_{变}}=\frac{1.2V}{0.4A}$=3Ω;
当电压表示数最大为3V时,变阻器连入的阻值最大,则灯泡电压UL=5V-3V=2V,由图象可知,此时I′=IL′=I变′=0.25A;
所以变阻器连入的最大值R变大=$\frac{{U′}_{变}}{{R′}_{变}}=\frac{3V}{0.25A}$=12Ω,
所以电表不超量程,小灯泡不超额定值,滑动变阻器接入电路的阻值范围为3Ω~12Ω.
故答案为:
(1)断开;(2)A;(3)小灯泡短路;(4)0.4;1.52;
(5)灯丝电阻随溫度的变化而变化;(6)1.2;(7)3Ω~12Ω.
点评 本题考查的知识较多,涉及到的实验注意事项、电路故障时,电流表的读数,分析电阻和温度的关系,多次测量的目的等,综合性较强.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 平均风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 1s内获得的能量(×104J) | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 低头 角度/度 | 绳子 拉力/牛 | 颈椎承受的压力/牛 |
| 0 | 0 | 5 |
| 15 | 5 | 10 |
| 30 | 9 | 14 |
| 45 | 13.5 | 18.5 |
| 60 | 17.5 | 22.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 | |
| B. | 书受到的重力和书对桌面的压力 | |
| C. | 桌子的重力和桌面对书的支持力 | |
| D. | 桌面对书的支持力书受到的重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 动滑轮重/N | 钩码重/N | 动力/N | 机械效率 |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 66.7% |
| 2 | 1 | 4 | $\frac{5}{3}$ | 80% |
| 3 | 2 | 4 | 2 | 66.7% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 5N,竖直向上 | B. | 8N,竖直向上 | C. | 3N,竖直向下 | D. | 2N,竖直向下 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动的物体由于惯性会慢慢停下来 | |
| B. | 物体的速度越大,惯性越大 | |
| C. | 运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩 | |
| D. | 司机开车时要系好安全带,是为防止由于惯性带来的伤害 |
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