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14.生活中小明发现同样的一杯热水,冬天室温低时冷却得快,夏天室温高时冷却得慢.好动脑筋的小明同学针对这一现象,提出以下几个问题.其中属于可探究的科学问题是(  )
A.为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快?
B.热水冷却的快慢与质量有关吗?
C.热水冷却的快慢与它的环境的温差有关吗?
D.热水冷却的快慢与它的质量、温度有关吗?

分析 解决此题要结合科学探究的主要环节进行分析,结合改变物体内能的方式提出问题.

解答 解:此题现象是一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快;
所以可以提出的问题是:“热水冷却的快慢与它的环境的温差有什么关吗?”
故选C.

点评 解决此类问题要结合题意联系物理中的热传递可以改变物体内能提出问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明同学用天平和一个最大量程5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到数据如表.
钩码质量100200300400500600
弹簧测力计示数F/N1.02.03.04.05.0已无刻度
(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线上,发现指针在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)小明同学实验中错误的地方是挂600克的砝码,拉力超过了弹簧测力计量程的最大值.
(3)去掉错误的部分,由表中数据得出的结论是物体所受重力与其质量成正比.
(4)将弹簧测力计水平放置调零,然后在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计示数为C.(填选项)
A.0N        B.2N        C.4N        D.8N
(5)我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是b(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越长.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时初速度相同.
(5)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学的推理而总结归纳出来的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示是研究液体压强与哪些因素有关的实验,对比乙和丙的做法可以研究液体压强与液体的密度是否有关,深1.8米的游泳池底受到水的压强为1.8×104Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法中错误的是(  )
A.用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.冬天戴眼镜的同学进入暖和房间镜片出水珠,是空气中的水蒸气液化造成的
C.热值越大的燃料,完全燃烧时放出热量越多
D.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.张芳用如图所示装置在实验室做“观察水的沸腾”实验.
(1)安装实验器材时,张芳应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,指出图中其中的错误:读数时视线没有和温度计的液面相平.
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,张芳由于粗心大意记错了一个实验数据,请你说出判断数据错误的依据是水在沸腾过程中温度保持不变;
时间/min891011121314
温度/℃96979898959898
(4)根据实验数据判定该实验室的大气压小于(填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.当你唱卡拉 OK 时,要用到话筒(麦克风).如图所示为动圈式话筒构造示意图.当你对着话筒唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈在磁场中运动产生了电流,这样就将声音信号转化成电信号.图所示四个实验的原理与话筒原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.阅读短文,回答文后的问题
液体密度计
为使弹簧测力计具有测量液体密度的功能.某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计测出它们的重力(如图甲),记录了下表中的数据:
液体密度/(g•cm-30.81.01.21.4
弹簧测力计示数/N1.61.82.02.2
通过分析此表,小红同学发现液体密度与弹簧测力计的示数之间有一定规律.小亮同学根据小红的发现,将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计.使用时,只需将小桶中装满待测液体,就可以从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度.
(1)图乙中能正确反映液体密度与弹簧测力计示数规律的图象是C

(2)塑料小桶重0.8N.
(3)若小桶中盛满某种液体时弹簧测力计的示数是2.3N,该液体的密度是1.5×103 kg/m3
(4)在图甲中把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长,并标出相应的刻度值.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示是我国自主生产的某型号的水陆两栖坦克,它的总质量为22t,配备发动机的额定功率为420kW.水上最大速度为14km/h,陆地最大速度为54km/h.(g=10N/kg)
(1)该水陆两栖坦克在陆地上以最大速度匀速行驶30min,通过的路程多大?
(2)该水陆两栖坦克漂浮在水面时,受到的浮力多大?(ρ=1.0×103kg/m3
(3)该水陆两栖坦克漂浮在水面时,排开水的体积多大多大?
(4)该水陆两栖坦克停在水平地面上时,履带着地总面积为4m2,坦克对地面的压强是多大?

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同步练习册答案