【题目】小羽通过学习,掌握了一定的光学知识:发现当入射光线与平面镜的夹角为30°,转动平面镜使入射角减小5°,则入射光线与反射光线的夹角为_____。小羽在家进行了两个有趣的小实验:①在硬纸板上开一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞靠近,看到外面景物范围_____(选填“变小”或“变大”或“不变”);②在易拉罐底部扎了一个很小的三角形小孔,然后在易拉罐前放一支点燃的蜡烛,如图所示,让蜡烛发出的光穿过小孔射到半透明纸上,在半透明纸上可看到一个清晰的_____(填“烛焰的正立像”、“烛焰的倒立像”、“三角形光斑”或“圆形光斑”),这是_____现象。
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【题目】如图5所示,是研究滑动摩擦力的实验,在水平桌面上,弹簧测力计拉着木块要做________运动,木块受到的摩擦力大小等于拉力,如果只将拉力增大,那么木块受到的摩擦力 _______(选填“变大” 、“变小”、 “不变”)。 。如果只在木块上加一重物,当木块做匀速直线运动时,则弹簧测力计的示数将______________。(选填“变大” 、“变小”、 “不变”)。
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【题目】如图所示,一辆小车通过滑轮组匀速提升物体A,与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N,小车拉动绳子的最大功率为15kW。物体A重GA=1600N,动滑轮重G动=400N,不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦。
(1)物体A匀速提升2m的过程中,小车所做的有用功为多少?
(2)滑轮组提升物体A时的机械效率为多大?
(3)若要求被提升重物以v=1m/s的速度匀速上升,则整个装置工作过程中所能提升重物的最大重力为多大?
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【题目】小华在“测定滑轮组机械效率”实验中,用如甲图所示的滑轮组进行了三次实验,数据如下表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是________。
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_________.
③由实验结果可知,滑轮组的机械效率与重物上升高度________ (选“有关“或“无关”)
(2)小明在此实验的基础上多使用一个滑轮,如图乙所示。当他俩使用各自的滑轮组提升相同的重物时,者忽略绳重及摩擦,它们机械效率________ (选“相同”或“不相同”)。
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【题目】英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题:从高山上用不同的水平速度抛出物体,抛出速度越大,落地点就离山脚越远,当速度越来越大时,物体将如何运动呢?当时他无法使物体达到很大的速度,但他通过科学的推测得出了一个重要的结论。
请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图推测出这个结论:_____。现代科技领域中应用这个结论制成了_____。伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究,牛顿在此基础上总结出了著名的_____定律。
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【题目】现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,使用手机摄像头扫描二维码肘,成缩小的实像(如图所示)
(1)下列仪器成像特点与之相同的是_____。
A.放大镜 B.照相机 C.投影仪
(2)长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降,下列关于近视眼及其矫正的原理图分是_____和_____。
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【题目】甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s﹣t图象分别如图(a)、(b)所示,经过6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( )
A. v甲>v乙,s=16米 B. v甲>v乙,s=8米
C. v甲<v乙,s=16米 D. v甲<v乙,s=8米
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【题目】用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上,重为100 N的物体提升一定高度。当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果正确的是( )
A. 0 s~1 s内,拉力F做的功是15 J
B. 2 s~3 s内,拉力F的功率是24 W
C. 0.5 s时,物体对地面的压力是30 N
D. 动滑轮重20 N
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【题目】小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图所示的三个实验。
(1)通过观察三次实验时海绵的_____,来显示压力的作用效果,这种实验方法是_____。
(2)比较图甲与图_____两图所示实验,说明:_____相同时,_____越大,压力作用效果越明显。
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