精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。

(1)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:

分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点_______

(2)根据表格数据分析,为了完成上述实验的测量,现有量程为“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的两支温度计,小明认为应选择量程为______________的温度计,你认为他选择的依据是设 ?________________

(3)小明又由表中数据分析认为得到盐水的浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,你认为他判断准确吗?___________ (准确/不准确)你判断的理由是___________________________________________

(3)根据上述探究你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_______。(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)

(4)在此实验后,小明又认为冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,这样做的原因是________________ .

【答案】先降低后升高 -20℃----102℃ 加盐后水的凝固点低于-2℃ 不准确 没有进一步探究21﹪附近浓度的盐水凝固点 在浓度18﹪--21﹪的范围内可能还有低于-18℃的凝固点 在雪上撒盐后,雪的凝固点会降低,使雪能在低于0℃的温度下熔化

【解析】

(1)从表格中的数据可看出,盐水的浓度一直在变大,而盐水的凝固点是先降低后又升高;

(2)要使用量程为-20~102℃的温度计,主要考虑盐水的凝固点低于-2℃时,便于测出盐水的凝固点;

(3)从表格中的数据可看出,盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,盐水浓度在21%24%之间还有22%、22.5%、23%等还有其它一数据,根据趋势看,都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比零下18摄氏度还低,然后再升到浓度是24%的零下17摄氏度,所以他的判断不准确;

(3)药品要求在0℃以下存放,要求所选物质的熔点在0℃以下,冰的熔点是0℃,盐冰的熔点低于0℃,所以冷藏盒中应使用盐水冰块;

(4)由上知,盐水的凝固点低,即冰中加盐后的熔点低,寒冷的冬季,向积雪撒盐,在其它条件相同时,积雪上洒上盐后,积雪的熔点降低,使积雪熔化,便于清扫

故答案为:(1). 先降低后升高 (2). -20----102 (3). 加盐后水的凝固点低于-2 (4). 不准确 (5). 没有进一步探究21﹪附近浓度的盐水凝固点 (6). 在浓度18﹪--21﹪的范围内可能还有低于-18℃的凝固点 (7). 在雪上撒盐后,雪的凝固点会降低,使雪能在低于0℃的温度下熔化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是(  )

A. 用手指按压同一根弦的不同位置

B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋转弦轴,增加弦的紧张度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:

实验中,可以通过_____选填“升高的温度”或“加热时间”来比较两种液体吸收热量的多少;这样的比较,是由于相同的酒精灯,____________________________相同。

分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,____选填“甲”或“乙”,下同液体需要吸收的热量更多。

若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,___液体冷却效果更好。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做“研究水的沸腾”分组实验时,各实验小组使用的器材规格完全相同.兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示;梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示.两个实验小组从同一时刻开始对水加热,从图象可知,兰兰同学所在的实验小组的水________(选填“先”或“后”)沸腾,造成沸腾有先后的原因之一是________.从图象还能看出,两个实验小组测得的水的________点不同,这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压________(选填“增大”或“减小”)有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,电源电压为6伏.

(1)图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.

(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障.若电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,可以判断灯泡 ;若电流表有示数,电压表几乎没有示数,可以判断灯泡

(3)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;

(4)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 瓦.该图象不是直线,主要原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示在试管内装些水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个用纸做成小叶轮.加热试管使水沸腾,产生的水蒸气驱动叶轮转动.写出上述实验的能量转化过程________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用气球可以做很多物理小实验.

(1)将吹好的气球用针扎破,气球发出响声,该响声的声源是________,破裂过程中,________能转化为________能.

(2)如图甲所示,将气球吹大并用夹子夹紧,剪取一小段吸管用胶带固定在气球上,将一根细线穿过吸管并水平拉直,松开夹子,气球向前运动,此现象说明:①________________.此过程中,相对于气球,细线是________

(3)如图乙所示,把气球放在钉板上,再把木板放在气球上,向木板上施加一定的压力,气球变形但不会刺破,若想让气球被刺破,可采取的方法有①________,②________

(4)如图丙所示,向悬挂着的气球的A侧吹气,气球会向________(选填“A”或“B”)运动,此现象说明________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是 ;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是 ,开关 不能同时闭合,否则会发生短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线可以用如图乙所示的测量仪把它们区 分开。 小华将 AB 连在一起时,小明将“测量仪”连接在 XZ 两端,灯泡发光;小 华将 BC 连在一起时小明将测量仪连在 XY 两端灯泡发光

A. A Y 是同一根电线,B Z 是同一根电线

B. B Z 是同一根电线,C Y 是同一根电线

C. A Y 是同一根电线,B X 是同一根电线

D. B X 是同一根电线,C Y 是同一根电线

查看答案和解析>>

同步练习册答案