【题目】电吹风是现代家庭的常见电器.如图是某简易电吹风工作原理的电路图(R为电热丝,M为电动机)该电吹风的铭牌见表.求:
额定电压 | 220V |
频率 | 50Hz |
吹热风时功率 | 1100W |
吹冷风时功率 | 100W |
①电吹风正常工作且吹热风时,通过电热丝的电流.
②电热丝R的阻值(电热丝的阻值随温度变化忽略).
③电吹风正常工作且吹热风时,5min内电流通过R产生的热量.
④若电吹风工作时电热丝的实际功率为810W,此时供电的实际电压为多少?
【答案】解:①电热丝的发热功率为P热=P﹣P冷=1100W﹣100W=1000W 通过电热丝的电流为I= = ≈4.55A.
答:通过电热丝的电流为4.55A.②电热丝的电阻为R= = ≈48.4Ω.
答:电热丝的电阻为48.4Ω.③电热丝产生的热量为Q=W=Pt=1000W×5×60s=3×105J.
答:电热丝产生的热量为3×105J.④电热丝两端实际电压为U实= = =198V.
答:电热丝两端实际电压为198V
【解析】①吹热风时,电热丝和电动机并联;由表可知吹热风和冷风时的功率,两者之差即为电热丝的功率,已知额定电压和额定功率,利用公式I= 得到电热丝的功率;②已知电热丝两端电压和通过的电流,利用公式R= 得到电阻值;③已知吹风机的功率和工作时间,利用公式Q=W=Pt得到产生的热量;④已知电热丝的实际功率和电阻,利用公式U= 得到两端实际电压.
【考点精析】本题主要考查了欧姆定律及其应用和电功率的计算公式的相关知识点,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR);计算电功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)计算电功率还可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是一款超声导盲手杖,它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况,并处理成语言信号及时播放出来,达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法正确的是( )
A. 该导盲杖说明了声音可以传递信息
B. 超声波的频率低于20Hz
C. 超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害
D. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图1所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是: .
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够的特点,并通过调整来改变F1和F2的大小.
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图2中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一质量为60kg、底面积是0.5m2的物体先静置在水平地面上,然后工人用如图所示的装置在20s内将物体匀速向上移动4m,已知拉力F的大小为400N,在此过程中不计绳重和摩擦,求:
(1)物体静置时对水平地面的压强;(g=10N/kg)
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力F的功率.
(4)动滑轮的重力.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图为研究二力平衡条件的实验装置,若此时纸板保持静止,下列操作中仍能使纸板保持静止的是
A. 将纸板转动一个角度后释放
B. 同时在两边的盘子中增加相同的砝码
C. 将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放
D. 在左边的盘子里再加一个砝码,而右边的盘子不增加砝码
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示.则下列说法正确的是( )
A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
C.乙杯底部所受液体的压强较大
D.甲杯底部所受液体的压力较大
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【题目】眼睛中的角膜、晶状体和玻璃体共同作用相当于________,视网膜相当于_______.从物体射入眼睛的光线经凸透镜折射后,在视网膜上成_______(选填“倒立” 或“正立”)、________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像时,人眼方能看见物体.如图是某个人看物体时的光路图,他是_________(选填“近视眼”或“远视眼”),要在视网膜上成清晰的像须配戴________透镜。
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