【题目】如图所示电路,电源电压为8V,电阻为10Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.闭合开关S后,当变阻器滑片从右向左移动时,电流表的示数________(填“增大”、“不变”或“减小”),电压表的示数________(填“增大”、“不变”或“减小”),若要求两电表的示数均不超过各自的量程,则滑动变阻器消耗的功率变化范围是________ W.
【答案】增大减小1.21.5
【解析】
解答:(1)由电路图可知,电阻R与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;当变阻器滑片从右向左移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小;根据I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数增大;根据U=IR可知,电阻R两端的电压变大,根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数减小。(2)因为当滑动变阻器能够接入电路的有效电阻减小时,电流表示数在增大,电压表示数减小;所以这时由电流表量程为00.6A可知,电路中的最大电流为0.6A,
此时,电路中的总电阻为:R总=Ω,所以滑动变阻器的最小阻值为:R小=R总R=Ω10Ω=Ω.当滑动变阻器能够接入电路的有效电阻增大时,电流表示数在减小,电压表示数增大。由电压表量程为03V可知,当电压表示数为3V时,滑动变阻器阻值最大,因为R与滑动变阻器串联,则 ,解得:R大=6Ω.所以R的阻值变化范围是Ω6Ω.当滑动变阻器接入电路的电阻为R1时,电路中的电流:I′= 滑动变阻器消耗的电功率:P滑=(I′)2R1=()2×R1= 当R1=,即R1=10Ω时,滑动变阻器消耗的电功率最大,故滑动变阻器接入电路的电阻为Ω最小,6Ω时最大,P滑min= P滑max==1.5W. 滑动变阻器消耗的功率变化范围 1.2W1.5W.
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【题目】如图,轻质弹簧顶端固定并连接一个大小不计的重物。用手托住重物向上挤压弹簧到点a,松手后重物下落依次经过点b、c到最低点d,其中点b是弹簧不挂重物静止时下端的位置,c是重物连接在弹簧下端静止时的位置,则重物从a运动到d的过程中,在_____点重力势能最大,在_____点动能最大。(不计空气阻力)
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【题目】在容积为100mL的杯中先放入一个小球,再倒入32g的酒精或43g的水都恰能将杯装满。倒入酒精时小球沉在杯底,倒入水时小球的状态是_____(选填"沉底”、“悬浮"或“漂浮")。小球的密度为______kg/m3 (ρ酒精=0.8g/cm3) .
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【题目】周末小罗去吃火锅时,被店里的复古式搪瓷杯所吸引。喜欢研究的他利用杯子和电子秤以及身边的物品探究压强浮力问题。如图所示的杯子,他第一步测出杯子直径算出其底面积为100cm2,高为12cm;第二步将杯子放在电子秤上,此时读数为200g;第三步往杯中加入了深为5cm的水,再将一个质地均匀的圆柱体物件通过与之相连的轻杆缓慢浸入水中(如图所示) ,使得圆柱体有4/5的体积露出水面,此时杯子对电子秤的压强与加水5cm相比增加了400Pa,杆对圆柱体物件的拉力为1N。求:
(1)当加入5cm水深时,杯内的水对杯子底部的压强;
(2)圆柱体有4/5的体积露在水面时,电子秤的读数为多少g?
(3)当物体有3/5的体积露出水面时,杯子对电子秤的压强为多少?
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【题目】如图,水平面上有一个底面积为200cm2,高为12cm的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为2kg的水。现将一个质量分布均匀,底面积100cm2,体积为500cm3的物体A(不吸水)放入容器中,物体A漂浮在水面上,物体A浸入水中的体积为总体积的2/5,再在物体A的上方放一个物体B,使A刚好能浸没于水中(B未浸入水中),则下列说法正确的是( )
A. 物体B的质量为200g
B. 物体A从漂浮到刚好浸没,物体A下降的距离是1.5cm
C. 物体A从漂浮到刚好浸没,水对容器底部增大的压力和物体A的浮力均为3N
D. 物体A从漂浮到刚好浸没,容器对桌面增大的压强为100Pa
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【题目】如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V.已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为_____V,通过R2的电流为_____A.如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是_____。
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【题目】如图所示,将一块重为3N,体积为100cm3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm.(容器的重力和容器壁的厚度忽略不计,取g=10N/kg).求:
(1)石块所受浮力;
(2)容器中水的重力。
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【题目】探究并联电路电路电流规律:小鹭和小雯同学想探究并联电路电流规律.
(猜想与假设)
①小鹭同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
②小雯同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
(设计实验与制定计划)…实验电路图如图所示.
(进行实验与收集证据)
小鹭和小雯读出电流表示数分别如表一、二所示:
表一:
表二:
(分析与论证)
分析记录的实验数据,小鹭同学得出:并联电路中各支路电流相等;小雯同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
(评估)
(1)小鹭同学得出错误的实验结论,主要原因是________;
(2)小雯同学的实验记录表格中,第________次实验数据错误,原因是________.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(写出1条即可):________
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【题目】某次物理活动举行了“造船”比赛,所用的材料是密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥.王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为1.0×10-3m2、高为0.2m.王强同学用这块橡皮泥做成了一只小船,经测试,船上最多可放300g的物体,求
(1)王强同学所选橡皮泥的质量
(2)王强同学所做小船的最大排水体积
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